인천광역시교육청교육연수원

읽걷쓰와 미래교육

책노래로 마음을 보듬는 독서교육(2)_책과 노래의 만남

책노래로 마음을 보듬는 독서교육(1)_책으로 만나는 감정이해와 조절

학교도서관 담당자 업무 매뉴얼 part4. 독서로 dls 활용하기

학교도서관 담당자 업무 매뉴얼 part3. 독서로 dls 이해하기

학교도서관 담당자 업무 매뉴얼 part2. 독서활동 운영

학교도서관 담당자 업무 매뉴얼 part1. 도서관 운영

말랑말랑 교실에서 찾아보는 읽걷쓰의 의미

너두 할 수 있어! 삶이 앎이 되는 교실영화 만들기!

긍정적 행동지원은 무엇일까?(2)

긍정적 행동지원은 무엇일까?(1)

[말랑말랑] 왜 사회정서학습인가? 학교 사회정서학습의 방향(중등)

[말랑말랑] 왜 사회정서학습인가? 학교 사회정서학습의 방향(초등)

[말랑말랑] 질문하고 상상하는 것은 정답이 없습니다(with 김헌 교수)

[말랑말랑] 선생님이 들려주는 교실 속 디아스포라

[말랑말랑] 초등학생 자치활동, 새롭게 해볼까? Q&A (with 가현초)

[말랑말랑] 초등학생 자치활동, 새롭게 해볼까? (with 가현초)

2024 신상 원격연수 '자연어 인공지능이 들려주는 미래교실 이야기'

2024 신상 원격연수 '연극놀이로 시작하는 예술교육 여행'

구글 아트 앤 컬쳐를 활용한 미술작품 발표 수업

4세대 나이스 보.따.리._(10)스포츠클럽, 상담관리

ChatGPT를 활용하여 동화만들기(5)

4세대 나이스 보.따.리._(9)학생건강체력평가(PAPS)

ChatGPT를 활용하여 동화만들기(4)

사회정서학습 특강(김현수 교수)_왜 사회정서학습인가?

ChatGPT를 활용하여 동화만들기(3)

ChatGPT를 활용하여 동화만들기(2)

ChatGPT를 활용하여 동화만들기(1)

학교장터, 똑! 소리나게 활용하기(1편)_학교장터 소개

학교장터, 똑! 소리나게 활용하기(2편)_학교장터 시스템 활용방법