哲學家心理學家-萬子

8、为什么有些人想自杀？怎么预防？| 自杀 | 原因 | 预防 | 心理健康 | 社会支持 | 寻求帮助 | 心理治疗 | 药物治疗 | 自我疗愈 | 食物 | 运动 | 睡眠 | 减轻压力

7、恋童癖者是一种享受吗？ | 恋童癖 | 心理特征 | 儿童性幻想 | 社交障碍 | 抑郁症 | 焦虑症 | 依赖性人格 | 自卑感 | 内疚感 | 病态性欲 | 性压抑 | 人际关系问题

6、网络暴力像恶魔缠身？ | 焦虑 | 抑郁 | 自尊心受损 | 羞耻和孤立 | 社交恐惧症 | 自杀倾向 | 心理创伤 | 恐惧和惊恐 | 心理压力 | 失眠 | 精神疾病 | 心理健康问题

5、自残、自虐有多变态？ | 心理疾病 | 自我惩罚 | 情感失控 | 自我调节 | 心理创伤 | 内疚感 | 孤独感 | 社交压力 | 无助感 | 自我表达欠缺 | 精神压力 | 人格障碍

4、为什么有些人嗜血如命？| 嗜血如命 | 生理需求 | 心理疾病 | 童年经历 | 文化背景 | 媒体影响 | 神经科学 | 情感控制 | 血液崇拜 | 自虐 | 难以控制 | 兴奋感

3、性侵害是咋回事？| 性侵害 | 性暴力 | 强迫性行为 | 性骚扰 | 非自愿的性行为 | 性剥削 | 性虐待 | 性犯罪 | 性侵犯 | 性骚扰指控 | 性侵调查 | 性侵预防 | 受害者支持

2、肉体虐待的原因是什么？| 虐待 | 肉体 | 心理问题 | 权力斗争 | 压力 | 情绪失控 | 依赖性 | 非理性思维 | 社会文化影响 | 精神疾病 | 成长环境 | 经济压力 | 儿童虐待

1、为啥有些人喜欢看恐怖片？| 恐怖片 | 视觉刺激 | 紧张感 | 惊恐 | 刺激 | 恐惧 | 心理满足 | 好奇心 | 探险精神 | 自我挑战 | 理性思考 | 想象力 | 处理压力

10、 怎样帮助孩子处理情绪问题？ | 理解 | 倾听 | 关注 | 表达 | 接纳 | 支持 | 鼓励 | 自尊 | 自信 | 理智 | 宽容 | 心理健康 | 规律生活 | 睡眠 | 运动

9、家庭和睦对儿童成长的重要性？| 家庭 | 和睦 | 儿童成长 | 安全感 | 归属感 | 心理健康 | 行为习惯 | 自我形象 | 自信心 | 感恐惧 | 孤独 | 无助 | 自我价值观 | 社交

8、为什么儿童总是喜欢模仿？ | 模仿 | 学习 | 社交 | 发展 | 探索 | 玩耍 | 观察 | 成长 | 认知 | 行为 | 角色扮演 | 好奇心 | 情感 | 语言 | 交流 | 学习能力

7、如何处理孩子的嫉妒心理？| 孩子 | 嫉妒心理 | 处理 | 关注 | 公平 | 比较 | 倾听 | 理解 | 表达 | 情感 | 认可 | 独特 | 特长 | 赞扬 | 鼓励 | 分享

6、孩子沉迷手机游戏如何有效管控？| 手机游戏 | 管控 | 孩子 | 上瘾 | 限制时间 | 督促作业 | 建立规矩 | 家长监管 | 体育锻炼 | 社交活动 | 兴趣培养 | 游戏内容

5、小学生拒绝上学的原因及处理方法？ | 小学生 | 拒绝 | 上学 | 原因 | 解决方法 | 家长 | 学校 | 老师 | 心理 | 焦虑 | 恐惧 | 抵触 | 懒惰 | 厌学 | 教学方法

4、儿童的恐惧与怪兽的关系？ | 儿童 | 恐惧 | 怪兽 | 幻想 | 童年 | 奇幻 | 心理 | 恐怖 | 偏执 | 威胁 | 内心 | 暗示 | 睡前故事 | 害怕 | 自我保护

3、如何培养孩子的领导力？ | 自信心 | 潜在才能 | 课外活动 | 沟通能力 | 协作精神 | 决策能力 | 领导机会 | 团队意识 | 兴趣爱好 | 创造力 | 自我反思能力 | 自我管理能力

2、从玩具中了解儿童的心理需求？ | 儿童压力 | 儿童情感 | 儿童疏导 | 心理辅导 | 儿童育儿 | 家庭教育 | 父母教育 | 儿童心理学 | 儿童发展 | 儿童行为 | 情绪 | 儿童认知

1、心理学：当你的孩子成为小霸王 | 儿童压力 | 儿童情感 | 儿童疏导 | 心理辅导 | 儿童育儿 | 家庭教育 | 父母教育 | 儿童心理学 | 儿童发展 | 儿童行为 | 情绪 | 儿童认知

金钱驾驭 | 金钱 驾驭 | 95%的人驾驭不了金钱，必须懂1件事。

育儿 心得 | 家长一句话，毁掉孩子一生。

壞人好報？ | 好人好報？ | 壞人比好人更賺錢？| 30歲必須懂！ | 道理 | 金錢觀| 價值觀 | 報應 | 矛盾 | 相對論| 哲學 | 國學（CC字幕是简体）

經典 不容錯過 | 老師為何無故失蹤（CC字幕是简体）

經典 不容錯過 | 罕見現場 | 罕見罪犯 |喝血食肉（CC字幕是简体）

看相 心得 | 看相 警示 | 相術精髓總結。（CC字幕是简体）