Render All

Dolayısıyla, günümüzün ve geleceğin başarılı iç mimarları; eleştiriyi mesleki gelişimin bir parçası olarak benimseyen, bağlam temelli düşünebilen, analitik ve estetik yaklaşımları sentezleyebilen bireyler olacaktır. Tasarım eğitiminin de bu yönlü bir dönüşüm içinde olması elzemdir. Strüktürel düşünceyle (structural reasoning) bütünleşmiş, fonksiyonel (functional zoning) ve duyusal katmanları (sensorial layers) harmanlayan bir yaklaşımla üretilecek her tasarım, sadece estetik değil aynı zamanda mimari hafıza (architectural memory) açısından da kalıcı olacaktır.