Educación Chile
Somos una fundación ATE sin fines de lucro. Y OTEC. conformada por un equipo de profesionales, académicos en educación y docentes en distintas áreas. Nuestros servicios están centrados en ayudar a todos los establecimientos educacionales, docentes y profesionales de la educación a fortalecer sus prácticas pedagógicas para mejorar y lograr una mejor Educación en Chile y Latinoamérica.
Reconocidos en el registro público de entidades pedagógicas y técnicas de apoyo (ATE) validado por el Ministerio de Educación, cumplimos con altos estándares de calidad para ser reconocidos como una institución de excelencia, cercana y de alta confiabilidad.
Impacto Educativo en DAEM Osorno - Testimonios Inspiradores deCapacitación
Educación Chile en la Feria de Inclusión y Ley TEA – La Calera 2024
Educación Chile en la 1ª Feria de Inclusión y Ley TEA - Valparaíso 2024
Departamento de Educación // Osorno, Región de Los Lagos.
Construyendo Valor Social 2023 - Educación Chile
Escuela Jacaranda - Región Metropolitana
Liceo Amanda Labarca - Región Metropolitana
Colegio Nuestra Señora del Carmen - Región Metropolitana
Consideraciones para la retroalimentación o feedback
Efectos en la ausencia de la retroalimentación
Herramientas e-learning para la retroalimentación
Diez claves para el aprendizaje a distancia
Técnicas e instrumentos de evaluación del aprendizaje a distancia
Diez herramientas para la evaluación a distancia
Principales fundamentales de la evaluación
Enfoque hacia el aprendizaje en la educación online
Adaptaciones evaluativas en la educación online
¿Qué son las herramientas asincrónicas?
¿Qué son las herramientas sincrónicas?
¿A qué llamamos integración interdisciplinar?
Colegio Santiago College - Santiago RM - Taller Presencial
Escuela República de Argentina - Curicó - Región del Maule
Aspectos claves de la alfabetización digitalización
DAEM Santo Domingo - Región de Valparaíso
¿A qué llamamos integración indisciplinar?
Algunos conceptos importantes acerca de la alfabetización digital
Diferencias de nativos e inmigrantes digitales