Szkoła bez Ocen

O celach oceniania-informowanie o poziomie osiągnięć uczniów

Analizujemy naszą kwietniową wizytę studyjną w Islandii

Wizyta studyjna w Islandii

„Postawię ci 3, pod warunkiem że nie przystąpisz do matury”

Jak powstają kierunki polityki oświatowej

Kierunki polityki oświatowej w planie szkoły

Jak prowadzić szkołę bez stopni?

Szkoła w Olsztynie, która działa bez stopni

W jakim celu chodzi się do szkoły?

Jak to jest uczyć się biologii rozszerzonej bez ocen cyfrowych

Jaką szkołę wybrać - prywatną czy publiczną?

Dlaczego egzaminy i oceny w szkole są tak ważne dla nauczycieli?

Szkoła powinna uczyć kompetencji oceniania - prof. Marek Kaczmarzyk

Oceny, a stopnie #szkoła #oceny #szkołabezocen #edukacja #liceum #podstawówka #studia #zaliczenie

Podstawa programowa zamiast ocen, satysfakcja bez stopni - rozmowa z uczniami szkół bez ocen.

90% szkolnych statutów jest niezgodnych z prawem - Jarek Durszewicz #szkoła #edukacja #oceny

Międzynarodowa Konferencja o Ocenianiu w Rzeszowie - Fundacja Szkoła bez Ocen

Uczniowie o ocenianiu - Fundacja Szkoła bez Ocen

Fundacja Szkola bez Ocen

Szkoła bez ocen

Debaty o ocenianiu w polskich szkołach

Wojewódzka debata o ocenianiu w Warszawie

Instytut Zwinnej Edukacji razem z eduScrum - Zwinna Konferencja

Instytut Zwinnej Edukacji razem z eduScrum - Zwinna Konferencja

Scrum dla uczniów na lekcji języka angielskiego

Jakiej przestrzeni potrzebuje szkoła?

Czy oceny są ważne w edukacji?

Jak relacje wpływają na edukację?

Czego uczniowie potrzebują od szkoły?

Co daje zwinne zarządzanie szkołą przez SCRUM?