Friedman Hayek Center
Nuestra Misión: El UCEMA Friedman Hayek Center for the Study of a Free Society aboga por la promoción del liberalismo clásico como piedra angular de una sociedad libre y abierta. Nuestra misión se centra en comprender y abordar cuestiones que afectan la libertad de las personas y las sociedades, con el objetivo de formar líderes que surjan como catalizadores de un impacto positivo y efectivo en la sociedad.
Nuestra Visión: Nuestra visión es la de un mundo donde el potencial de cada individuo sea apreciado y liberado, convirtiéndose en una fuerza impulsora para la creación de una sociedad libre, próspera y guiada por los principios de la justicia y el estado de derecho.
Alejandro Tloupakis: El poder del entusiasmo (Libertad Educativa)
Alfredo Irigoin Una mirada sobre el desarrollo industrial en la época del auge agroexportador (HyL)
Sybil Rhodes y Jorge Streb: El BA en BA: pioneros en la universidad iberoamericana (LE)
Carlos Sabino: El fin del comunismo soviético y las peripecias de la libertad (Historia y Libertad)
Alberto Taquini: Game Over: Ahora el cambio (Libertad Educativa)
Matías Ilivitzky: Hannah Arendt: La vigencia de un pensamiento siempre provocador (FP)
Walter Castro: El liberalismo en clave de la extensión del orden (Historia y Libertad)
Alejandro Corbacho: Pax Britannica, Pax Americana, ¿Pax China? (Historia y Libertad)
Carlos Sabino: El retroceso de la democracia y el estado de bienestar (Freedom Perspectives)
Agustín Etchebarne: La Auto-Educación en la Era de la Inteligencia Artificial (Libertad Educativa)
Ayelén Sánchez: La libertad humana bajo la lupa (Historia y Libertad)
Marco Antonio del Río Rivera: Libertad y Democracia en la vida y obra de Thomas Mann (HyL)
Freedom Perspectives: Dan Mitchell & Mark Skousen
Alberto Benegas Lynch (h.): La educación como pensamiento crítico (Libertad Educativa)
Eleonora Urrutia: La Fábrica de la Fragilidad (Libertad Educativa)
Ignacio Zubizarreta: La "invención" de la lechería (Historia y Libertad)
Samuel Gregg: Discovering the Scottish Enlightenment (Freedom Perspectives)
Martín Krause: La libertad en la educación (Libertad Educativa)
Eduardo Fernández Luiña: Jovellanos y su compromiso liberal conservador (Freedom Perspectives)
Ezequiel Spector: La libertad entendida como cooperación social (Freedom Perspectives)
Martín Cuesta presenta: "Historia económica de Argentina (siglos XVI-XXI)" (Historia y Libertad)
Gerald O'Driscoll: The Classical Argument for Free International Trade (Freedom Perspectives)
Ricardo Rojas: Orden cooperativo y competencia de reglas jurídicas (Freedom Perspectives)
Alejandro Gómez: Pioneras del feminismo individualista del siglo XIX (Historia y Libertad)
Roberto Salinas: Los desafíos de reformas liberales en una era de populismo iliberal (FP)
Deirdre McCloskey: Equality of Permission (Freedom Perspectives)
Sebastián Landoni: Más emprendedores, menos burócratas (Historia y Libertad)
Walter Castro: Problemas y soluciones educativas ultramodernos (Libertad Educativa)
María Blanco: Liberalismo clásico: principios incómodos para tiempos impacientes (FP)