Biuro ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym
Najnowsze dane dot. liczby samobójstw i prób samobójczych w Polsce w 2024r – działania i rozwiązania
Największy spadek liczby samobójstw od dziesięciu lat
Śmierć samobójcza jako temat dzieł kultury – jak wywołać efekt Papageno, a nie Wertera
Pierwsza pomoc emocjonalna - co powinni wiedzieć o niej dziennikarze i twórcy materiałów medialnych?
Konferencja prasowa Biura ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym (12.12.2023 r.)
Webinar: Rola twórców internetowych w zapobieganiu zachowaniom samobójczym - dr Halszka Witkowska
Webinar: Rola twórców kultury w zapobieganiu zachowaniom samobójczym - dr Halszka Witkowska
Webinar: Rola dziennikarzy w zapobieganiu zachowaniom samobójczym - Lucyna Kicińska
Asystenci zdrowienia
Mam na imię Luiza - asystenci zdrowienia
Mam na imię Zosia - asystenci zdrowienia
Mam na imię Ivan - asystenci zdrowienia
Mam na imię Ivan - asystenci zdrowienia
Webinar: Profilaktyka zachowań samobójczych w praktyce profesjonalistów ochrony zdrowia (12.12.22r.)
Promocja zdrowia psychicznego i zapobieganie zachowaniom samobójczym w ramach NPZ 2021-2025
Webinar „Razem możemy więcej – jak promować zdrowie psychiczne w społecznościach lokalnych”
Webinar: „Jak dbać o zdrowie psychiczne”
Webinar: Profilaktyka zachowań samobójczych w praktyce profesjonalistów ochrony zdrowia (02.12.22r.)
Webinar 18. ADHD - dziecko z zaburzeniami hiperkinetycznymi i deficytem uwagi w systemie oświatowym
Webinar 17. Zagrożenia cyberprzestrzeni
Webinar 16. Zaburzenia tożsamości płciowej
Webinar 15. Lęk i jego oblicza. Wpływ lęku na funkcjonowanie dziecka w szkole i przedszkolu
Webinar 14. Rola szkoły w profilaktyce zachowań ryzykownych
Webinar 13. Stany nagłe, postępowanie w szkole z pacjentem zagrożonym
Webinar 12. Uzależnienia od substancji psychoaktywnych u młodzieży
Webinar 11. Zaburzenia snu u dzieci i młodzieży. Zasady postępowania
Webinar 10. Uczeń ze spektrum autyzmu w szkole i przedszkolu
Webinar 9. Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne u dzieci i młodzieży
Webinar 8. Charakterystyka zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży
Webinar 7. Depresja u dzieci i młodzieży – kiedy pytać, jak diagnozować i jak postępować