محمد الكيال
خبير المواد الفلسفية بوزارة التربية والتعليم وعضو القوافل التعليمية ومعد المادة بجريدة الاهرام المسائى ومقدم المادة بقناة الأهرام التعليمية
دمياط
حل على المحاضرة الثانية فلسفه البيئة عند المصريين والطاويين وابن رضوان وابن خلدون
ما تيسر من سورة الأنفال للقارئ الشيخ عادل رفعت بالجامع الكبير بدمياط الجديدة من قيام ليلة ١٠ رمضان
حل الجزء الاول فلسفة البيئة
نظريه تجهيز ومعالجه المعلومات
الفصل التانى نظريات التعلم (التعلم الشرطى الكلاسيكى)
فلاسفة البيئة المعاصرين من سنجر حتى كالهان
تحريرها كلها ممكن واسرائيل تتأكل
الفصل الأول علم نفس (الذكاء)
حل أسئلة على مفهوم التعلم ونظرية التعلم الشرطى الكلاسيكى
حل كتاب البوكليت فلسفة البيئة (الفلاسفة المعاصرين)٢٠٢٤
الشرط الضرورى والشرط الكافى
قانون الأثر عند ثرونديك
منصة أشطر 2024 إن شاء الله
منطق الثانوية العامة: الموضوع الثالث (خصائص العلم المعاصر ) د/ محمد الكيال
فلسفة البيئة عند المفكرين المعاصرين من سنجر الى هانز يوناس
علم نفس - نظريه التعلم بالفهم والاستبصار - الصف الثالث الثانوى -د/محمد الكيال
منطق التكامل بين الاستنباط والاستقراء المقارنة بين النظرة التقليدية والنظرة المعاصرة د/ محمد الكيال
علم نفس - نظريه التعلم المحاوله والخطا - الصف الثالث الثانوى -د/محمد الكيال
علم نفس- نظريه التعلم الشرطي الكلاسيكي - الصف الثالث الثانوى -د/محمد الكيال
فلسفة البيئة فى الفكر الشرقى القديم وعند المفكرين العرب
فلسفة الصف الاول الثانوى الموضوع الاول التفكير الانسانى
النظرية الاجتماعية للثانوية العامة د محمد الكيال
فلسفة - فلسفة البيئة ومراحل التعامل الانسانى مع البيئة - الصف الثالث الثانوى -د/محمد الكيال
إجابة كتاب البوكليت منطق الحجة الاستقرائية والاستنباطية
منطق - القضايا الموجبة والسالبة -الصف الأول الثانوى - د/محمد الكيال
المنطق - الحجة الاستنباطية والاستقرائية - د-محمد الكيال
المنطق المنهج العلمى عند بيكون| د محمد الكيال