لجنة التكنولوجيا - المدرسة الشرعية - وزارة الأوقاف

بيئتنا المدرسية.. جمال يتجدد | بيئة المدرسة المثالية تتحقق بالأفعال اليومية الصغيرة - أسلوب حياة

بيئتنا المدرسية.. جمال يتجدد | مدرستنا واحة تنبض بالمحبة والتعاون والتكامل والإبداع والإلهام

صف 6 فصل 1 إلكترونيات في بيتي - دارة رفع وخفض الإنارة صفحة 15 - ربط الرموز بالقطع | كانفا

كيفية الكتابة باللغة العربية في تنكر كاد | كانفا SVG - بيسان بهاء الدين حسن

تنكر كاد - تصميم مسننة باستخدام الهاتف أو أي جهاز لوحي | كندة طه حمدان

بعد أداء آخر امتحانات الثانوية العامة - كلمات من نور تبثها طالبة من التوجيهي الشرعي

صف 7 فصل 2 جهاز 1 جزء من الامتحان النهائي | برنامج وفيديو | كانفا وبوربوينت وسكراتش

صف 11 فصل 2 جزء من النهائي - دمج ومعالجة النصوص والصور والأصوات والفيديوهات + مشاركة | سارة عباة

صف 9 فصل 2 جهاز 5 محاكاة تركيب دارة تماثلية + برمجة ساعة حائط | تنكر كاد + سكراتش

صف 8 فصل 2 جهاز 5 جزء من الامتحان النهائي | الوسائط المتعددة + المظاهر والكائنات | بوربوينت وسكراتش

صف 11 فصل 2 جزء من النهائي - دمج ومعالجة النصوص والصور والأصوات والفيديوهات + مشاركة | سوار الحج حسن

صف 7 بوربوينت وكانفا وسكراتش | سوار نجم الدين زيد

صف 11 فصل 2 جزء من النهائي - دمج ومعالجة النصوص والصور والأصوات والفيديوهات + مشاركة | غزل منتصر

صف 6 الأجهزة التعويضية والوسائل المساعدة | الطبيبة الصغيرة: بانا رامي برهم

ملخص كتاب "هندسة البرُومت/التلقين" - سل تعط - الطلب الصحيح والدقيق يؤدي غالباً إلى نتائج مرضية

كانفا وجيميناي | تحويل الكتابة إلى صوت واستخدام الصوت في تصميم | بانا برهم وريتال سميك

كانفا بالذكاء الاصطناعي | رمز من أجلي - إعداد اختبار تفاعلي

صف 7 تفخيم وترقيق لام لفظ الجلالة | تكامل التلاوة والتكنولوجيا

برومبت/تلقين إعداد الإذاعة المدرسية الصباحية بالذكاء الاصطناعي | في التعليقات

إعداد دفتر تحضير الدروس باستخدام الذكاء الاصطناعي

تحليل ومعالجة (مستندات، نصوص، جداول، صور، أصوات، فيديوهات) بالذكاء الاصطناعي

عيدكم مبارك | تهليل يامين/الصف الثامن

تنس كانفا | التصميم والتعديل في الوقت الفعلي | زين لويسي وميار شريم 1