인천대학교 수학교육과

인천 어린이 과학관, 수학교육 봉사 활동

AI, 디지털 기반 교육혁신 제3차 공동 학술포럼 (수학파트)

패턴과 음계로 떠나는 수학 여행, (인천어린이과학관 교육봉사)

MZ에서의 성평등과 게임이론

(학생 수업 역량 제고 노력) 중국수학교육

(실습형 교육 및 학생 수업 역량 제고를 위한 학습) AIDT 기반 수학 수업 설계

(학생 수업 역량 제고 프로그램) 직접 경험한 학교현장 실습학기제

인천대학교 사범대학 수학교육과에 대해서 알아보자.

학생 수업 역량 제고 프로그램: 서울어린이공예박물관

(장애 이해 프로그램) 훈맹정음 반포기념전에서 수학교육 활동

푸투라 서울 전시에 본 AI와 미디어 아트 그리고 수학

실습형 교육 및 학생 지도 프로그램, AI와 함께하는 수학 논의하기

학교현장 실습학기제

모두가 함께 하는 수학교육, 장애 교육 격차 해소에 활용되는 AI

수학교육과 비교과 기후환경 프로그램- 탄소 중립과 리빙랩

종이접기와 수학, 수학교육과 UCC제작

기후환경 극지연구소 방문

예비교사의 장애 이해(점자 이해하기)

대구교육박물관, 장애 학습 교구 알아보기

다문화교육

인천 수학 축전 탐방

유토리 교육과정 분석

학생 수업 역량 제고 프로그램, 예비교사를 위한 대한수학회 탐방 가이드

대한수학회 수학교육 심포지엄

인공지능 모델과 PCA 방법 사이의 주된 연관성

American Pop Art

마거리트의 정리

[ 학교현장실습 소감 발표 ] 김윤지 학우님

수학교육 모더레이터의 길

[ 학교현장실습 소감 발표 ] 이가희 학우님