unipe: Universidad Pedagógica Nacional

Ciclo: Presencia de Paulo Freire en la educación argentina | Día 2

Clase abierta: El presupuesto público como instrumento para el análisis de las políticas educativas

Capitalismo y guerra: la crisis de la hegemonía occidental en la coyuntura actual. Miguel Mellino.

Ciclo: Presencia de Paulo Freire en la educación argentina | Día 1

2900 Los dispositivos para formación docente EFTP en Argentina: aportes desde UNIPE.

1901 Panel docentes que han participado de la gestión provincial

3101 Cambios en la estructura ocupacional de la Argentina: sus correlatos con los cambios políticos

3102 Las elites económicas en la Argentina y los límites políticos de la derecha.

903 Reformas académicas universitarias ante la digitalización social

3100 La Argentina de Milei

1300 Articulando Asignaturas en el Profesorado de ciencias en el marco de la EAI.

706 Más allá de la tesis: un cambio de mirada sobre las prácticas docentes.

1100 Taller de programación con Arduino y AelE

705 Alfabetización académica en Trabajo Social: un trabajo colaborativo e interdisciplinar.

2600 Sistemas de información educativa: una agenda emergente para la investigación educativa.

2102 Conversatorio: Intervenciones Psicopedagógicas: Territorios escolares y Comunitarios.

1802 Desafíos urgentes: La educación en la encrucijada actual.

1702 El Califa que fue Dios: da‘wā y dawla en el reinado de al-Ḥākim bi-amr Allāh.

1504 Acerca del Yo. Tres perspectivas filosóficas.

1600 Construcción colectiva de una cultura de clase en la formación docente en matemática.

1402 Inclusión e Integración en la ES. Tensiones desde la práctica docente e institucional.

1203 Diálogos con historiadores. "Pensar el 55". Cuarto diálogo: Peronismo y nacionalismo.

1001 La construcción de la mirada intercultural en la formación docente. Experiencias en territorio

707 Experiencias de becarios de la Maestría en Formación Docente en universidades brasileñas.

904 Financiamiento de la educación universitaria

2301 Lecturas. De campesinos a franceses, de Eugen Weber.

700 Aceptación y apropiación del entorno AelE por parte de docentes en formación.

2200 Efemérides en la Educación Inicial

2402 Políticas de inclusión educativa y discapacidad

305 Investigación colaborativa: el potencial de los Diálogos de Clase para la reflexión didáctica.