부산대학교 교수학습지원센터

2021 On Live Class 사례 공유회

2022 PNUCTL 미래수업포럼

2023 PNUCTL 미래수업포럼

[2021년 CCC/우수상] 라원

[2021년 CCC/우수상] J&K

[2021년 CCC/우수상] 대학생1

[2021년 CCC/우수상] 마진가재로

[2021년 CCC/우수상] 나혼자만의영상편집

[2021년 CCC/최우수상] 4공자

[2021년 CCC/최우수상] JYE

[2021년 CCC/대상] 물먹는하마

[2021 CBL 최우수] 윤지우,최송화_강의식 수업의 틀을 깨다(강영심 교수님)

[2021 CBL 우수] 윤서진,김민서_영어의 Next Level(주보현 교수님)

[2021 CBL 우수] 이명근_바보같은 질문은 없다(윤병조 교수님)

[2021 CBL 대상] 양현지,김유진_화학과의 마지막 관문, 응용분석화학(양해식 교수님)

[2020 CCC/우수상] 미스터리 과제쇼, 복면과왕(박수빈, 윤수현, 이주원, 진종경)

[2020 CCC/우수상] 비대면 조별과제 이랬으면(이형민)

[2020 CCC/우수상] 조별발표 어떻게 하면 좋을까?(박연경)

[2020 CCC/우수상] 유학생들의 고충과 해결책(이미지)

[2020 CCC/우수상] 비대면 수업을 알차게 보내는 방법(박지혜)

[2020 CCC/최우수상] 보람(송다연)

[2020 CCC/최우수상] 수다수다방(신수현, 박다영)

[2020 CCC/대상] 위공비(문여주, 오도협)

공감교수법6. 정서적 공감전략

공감교수법7. 태도적 공감전략

공감교수법5. 인지적 공감전략

공감교수법4. 공감수업모형

공감교수법3. 자기공감: 공감 전략

공감교수법2. 자기공감: 정서의 이해

공감교수법1. 왜 공감수업인가?