Des Racines et des ailes
SEA en classe d’accueil au secondaire
SEA en classe d'accueil primaire
Causeries mathématiques en classe d'accueil au primaire et au secondaire
Projet de théâtre de lumière noire à l'École Marguerite-De Lajemmerais
Réussite scolaire, l'histoire de Khatira
Regards d’experts : les pratiques gagnantes auprès des élèves en grand retard scolaire
Regards d’experts : le grand retard scolaire
Regards d’experts : l’évaluation du grand retard scolaire
3 - Les encadrements légaux, SASAF et SLAF -21 avril 2022
Introduction aux grands courants didactiques en FLS
Enseigner la compétence à s’adapter à la culture de son milieu 1 (ILSS)
Enseigner la compétence à s’adapter à la culture de son milieu 2 (ILSS)
Une école accueillante
Soutien linguistique secondaire
6 - Épreuves ministérielles et diplomation
4 - L’évaluation des apprentissage au primaire (ILSS)
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Les fonctions de l'évaluation- ILSS
Introduction- L'évaluation en ILSS
Une école accueillante
Enseigner la compétence à lire des textes variés en français (ILSS)
Enseigner la compétence à s'adapter à la culture de son milieu 2 (ILSS)
L'apprentissage d'une langue seconde 2
Enseigner la compétence à s’adapter à la culture de son milieu 1 (ILSS)
Enseigner la compétence à communiquer oralement en français (ILSS)
Le programme d’intégration linguistique, scolaire et sociale (ILSS) au primaire et au secondaire
L’apprentissage d’une langue seconde 1
AIC - Prendre en compte les inégalités systémiques
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