Skola – kopienā

Zanda Medne – individuālais atbalsta plāns skolēnam – no vajadzību izpratnes līdz īstenošanai praksē

Sandra Mihailova – kāpēc pedagogiem ir noderīga supervīzija

Jana Veinberga – skolēnu mācību kavējumi: dati, fakti un pārdomas

Iveta Mūrniece – stundu kavējumi: izaicinājumi, pieredze, secinājumi

Jauniešu diskusija

Baiba Pumpiņa – supervīzija kā atbalsta instruments pedagogiem: pētniecības skatījums

Dace Medne – uzticēšanās pedagoģija, bērna neredzamie līgumi ar pasauli

Andrejs Lūkins – mentorings kā instruments skolēnu emocionālajai un personības izaugsmei

Aija Kalvāne – sadarbībā radīts atbalsts izaugsmei

Aija Kalvāne par rudens konferenci "Vide. Skola. Kopiena"

ESF+ projekta "Skola – kopienā" seminārs par Interaktīvā rīka lietošanu un IAP izstrādi

"Skola – kopienā" seminārs sadarbības partneriem par aktuālajiem finanšu jautājumiem

Kā jūtas jaunieši?

Ko jaunieši sagaida no vecākiem?

Mentorings un mūsdienu jaunieši

Kas ir mentorings?

Seminārs pašvaldībām savstarpējās sadarbības stiprināšanai

20.marta konferences atskats

20.marta konference – projekta eksperte Liesma Ose

20.marta konference – bērnu psihiatrs Ņikita Bezborodovs

20.marta konference – Valsts kontroles padomes locekle Maija Āboliņa

Konference– Liepājas Raiņa vidusskolas, Liepājas Rietumkrasta vidusskolas direktors Kārlis Strautiņš

20.marta konference – Cēsu Mazais teātris

20.marta konference – projekta vadītāja Sigita Upmale

20.marta konference – Latvijas Pašvaldību savienības padomniece Ināra Dundure

20.marta konference – Labklājības ministrijas valsts sekretāra vietniece Diāna Jakaite

20.marta konference – Izglītības kvalitātes dienesta vadītāja Inita Juhņēviča

20.marta konferences atklāšana – Emilija