Nuranə İbrahimova. kurikulum

Dərs 20. Qiymətləndirmə. II hissə

Dərs 20. Qiymətləndirmə. I hissə🤗

Dərs 19. II hissə. Təlimin forma və modelləri

Dərs 19. Təlimin forma və modelləri. I hissə📚

Dərs 18. Öyrənmə tərzləri və Differensial yanaşma😍

Dərs 17. İş üsulları. II Hissə📚

Dərs 16. İş üsulları. I hissə📚

Dərs 15. İş formaları😍

Dərs 14. Müəllimin fasilitasiya bacarığı📚

Dərs 13. Şagirdyönümlü(interaktiv) təlimin təşkili 🤗

Dərs 12. Planlaşdırma😍

Dərs 11. Metakoqnitiv bacarıqlar📚

Dərs 10. İnklüziv təhsil📚

Dərs 9. 2 ci hissə. Emosional və psixomotor sahə📚

Situasiya tipli inteqrativ test 1.... 1-10 sualın izahı📚

Dərs 9. İdrak taksonomiyası📚

Dərs 8. Bilik və onun növləri📚

Dərs 7. 2 ci hissə. Tənqidi və Yaradıcı təfəkkür

21 ci əsr bacarıqları. Test izahı

Yeni izahh😍. Məntiq xətaları

Dərs 7. Məntiqi təfəkkür

Dərs 6. 21 ci əsr bacarıqları

İzah 12. Skafoldinq.

İzah 11. Öyrənmə tərzləri😍

Dərs 5. Müəllimlərin etik davranış qaydaları

İzah 10. Zehni inkişafın mərhələləri

Dərs 4. Dövlət standartları: səriştələr, pedaqoji tələblər

Çətin tipli situasiya sualının izahıı😍😍

İzah 9. İş formalarıı

Mövzu izahı: Hovard Qardner. Çoxnövlü zəka nəzəriyyəsi