KURİKULUM - Samir Salayev
Dəyərli dostlar, əziz izləyicilər!
Məqsədim çalışdığım və təcrübə topladığım istiqamətdə hər biriniz üçün faydalı olmaqdır. Uzun müddətdir ki, Abituriyent, Müəllimlərin İşə Qəbulu (MIQ) hazırlığı istiqamətində fəaliyyət göstərirəm. Həm Coğrafiya fənnini, həm də Kurikulum metodikası fənnini tədris edirəm. Bu istiqamətdə hər il əvvəlki illərə nisbətən daha yüksək uğurlar əldə edirəm. Bu kanalımda da maraqlanan hər kəs üçün Coğrafiyadan maraqlı məsələlər və Kurikulum istiqamətində maarifləndirici izahlar yayımlayıram. Qeyd edim ki, Kurikulum üzrə paylaşımlarım Milli Kurikulumu əhatə etdiyi üçün təkcə Coğrafiya müəllimləri yox, bütün fənn müəllimləri üçün nəzərdə tutulur. Zərrə qədər də faydalı ola bilirəmsə buna görə çox şadam!
#Kanala Abunə olmağı və dostlarınıza tövsiyə etməyi unutmayın!
Ən xoş arzularla
Samir SALAYEV ( LDU-nun Doktorantı)
LDU və ELM TƏDRİS AKADEMİYASInın Kurikulum müəllimi
Lənkəran şəhəri, Qala xiyabanı
Tel (Wp): 050 419 02 99
MİQ 2025 MÜSAHİBƏ HAZIRLIĞI. DƏRS 16. Davranış, geyim, dünyagörüşü sualları haqqında - Samir Salayev
MİQ-SERTİFİKASİYA- MÜƏLLİMLƏRİN PEDAQOJİ QABİLİYYƏTLƏRİ - Samir Salayev 050 419 02 99
TEST İZAHI - ŞAGİRD DAVRANIŞININ İDARƏ OLUNMASI- Samir Salayev / Elm Tədris Akademiyası/Lənkəran
OPERANT ŞƏRTLƏNMƏ (Biheyvierizm) nəzəriyyəsi,SEÇİM nəzəriyyəsi, ƏMƏKDAŞLIQ VƏ PROAKTİV HƏLLƏR (2025)
Albert Bandura - SOSİAL ÖYRƏNMƏ nəzəriyyəsi (2025) - ən asan izah - Samir Salayev 050 419 02 99
DƏRS - SİNFİN İDARƏEDİLMƏSİ MEXANİZMLƏRİ, EFFEKTİV MÜƏLLİM-ŞAGİRD, MÜƏLLİM-VALİDEYN MÜNASİBƏTLƏRİ
Test izahı - TAİM. SOSİAL-EMOSİONAL ÖYRƏNMƏ, SİNİF OTAĞININ ÖYRƏTMƏ MÜHİTİNDƏ FUNKSİYASI - Samir S.
ŞÜRÜK KƏND TAM ORTA MƏKTƏBİNİN 2005-Cİ İL MƏZUNLARININ 20 İL SONRA XATİRƏ GÖRÜŞÜ (31.05.2025)
ŞƏXSİYYƏTİN və XARAKTERİN FORMALAŞMASI MƏRHƏLƏLƏRİ, K.Yunq - EKSTRAVERT, İNTROVERT, AMBİVERT tiplər
TEST İZAHI - NƏZƏRİYYƏLƏR (L.VIQOTSKİ VƏ K.DVEK) - Samir Salayev 050 419 02 99
L.Kolberq (MƏNƏVİ İNKİŞAF), R.Qanye (ÖYRƏNMƏNİN ŞƏRTLƏRİ), D.Qoulman (EMOSİONAL ZƏKA) NƏZƏRİYYƏLƏRİ
Lev Vıqotski - SOSİAL İNKİŞAF nəzəriyyəsi və Karol Dvek - DÜŞÜNCƏ TƏRZİ nəzəriyyəsi / Samir Salayev
JAN PİAJE - ZEHNİ İNKİŞAF nəzəriyyəsi - ƏN ASAN İZAH (2025) - Samir Salayev 050 419 02 99 Lənkəran
HOVARD QARDNER - ÇOXNÖVLÜ ZƏKA nəzəriyyəsi - ƏN ASAN İZAH (2025) - Samir Salayev 050 419 02 99
QİYMƏTLƏNDİRMƏ -2 (Qanundan seçmələr, Diaqnostik, Formativ - Əks Əlaqələr) - Samir Salayev Lənkəran
Online dərs - QİYMƏTLƏNDİRMƏ -1 (Komponentləri, İstiqamətləri, Prinsipləri) - Samir Salayev Lənkəran
Dərs - Diferensial yanaşma - Sualların izahı və Ümumi izahat - Samir Salayev 050-419-02-99
Online dərs- Diferensial təlim (sual-cavab) və Təlimin forma və modelləri (Sinxron, Asinxron) (izah)
Online dərs - Diferensial yanaşma testlərinin yoxlanması - Samir Salayev (Elm Tədris Akademiyası)
Dərs. 11 təlim üsulunun izahı (ZİQZAQ necə tətbiq olunur) - Lənkəran - Elm Tədris Akademiyası
Dərs - Planlama və dərs prosesinin təşkili - ən son model - Samir Salayev
DƏRS 7 - KSQ - 1 - TEST NÜMUNƏLƏRİNƏ BAXIŞ - 1 - Samir Salayev
DƏRS 6 - Təhsil qanunundan seçmələr - Samir Salayev
DƏRS 5 - Kurikulumun səciyyəvi xüsusiyyətləri (Prinsipləri) - Samir Salayev
25 mart 2025 - Online dərs: SUAL-CAVAB- Metakoqnitiv bacarıqlar və İnkluziv təhsil - Samir Salayev
25 mart 2025 - Online dərs: İllik və Gündəlik planlaşdırma (Təlim nət.) /taim səh 55 - Samir Salayev
DƏRS 6. MƏZMUN STANDARTLARI: BİLİK və FƏALİYYƏT haqqında sadə izah - Samir müəllim - 050 419 02 99
Dərsin tipləri:İNDUKTİV və DEDUKTİV dərs nə deməkdir?-Sadə izah-Samir Salayev/Elm Tədris Akademiyası
Olmaq istəyiriksə, məhz belə Müəllim olaq - Samir Salayev (050 419 02 99)
23.02.2024 - STARTAP Lənkəran layihəsinin bağlanışı tədbiri: Çıxışlar və Təltifetmə mərasimi