UFSCar - Universidade Federal de São Carlos

Uma nova interpretação para a luz? Modelo teórico da UFSCar e seus desafios científicos

Learn about the Lagoa do Sino School Farm and Tropical Transition projects

Conheça os projetos Fazenda Escola Lagoa do Sino e Transição Tropical

Esforços científicos e colaborativos rumo à COP30: diálogos sobre mudanças climáticas e desastres

Deisy das Graças de Souza apresenta Escolas Interdisciplinares Fapesp 2025

Evento de lançamento da cartilha EnvelheCiência e Turma da Mônica na prevenção de demências

Projeto Gir Leiteiro - UFSCar

Jardim Sensorial: cuidado com as pessoas e o ambiente no Colégio de Aplicação da UFSCar

Você na UFSCar recebe estudantes de São Carlos e Sorocaba

Biblioteca Comunitária da UFSCar - 30 anos

Universidades e prefeituras buscam soluções para agrotóxicos na chuva

Plast-Agrotox Apresenta: trabalhos Levados ao Setac América Latina (Lima/Peru - 26-29/08/25)

Impasses no Tratado Global contra Poluição Plástica | Walter Waldman (UFSCar)

Projeto pesquisa relação entre desastres e ODS nos municípios

Boletim de Oportunidades - Programa de Cátedras do IEAE-UFSCar

#3 – STF na pandemia de Covid-19

#10 – Reforma ou Retaliação?

#1 – STF – Manual de Instruções

#7 – De tráfico internacional a roubo de xampu

#2 – Guardião da Constituição

#5 – STF contramajoritário

#9 – STF sob ataque

#8 – Corte penal

#6 – Corte Recursal

#4 – Tribunal político?

Prof.ª Dr.ª Maria Tereza Aina Sadek – Universidade de São Paulo (USP)

Prof.ª Dr.ª Eloísa Machado de Almeida – FGV Direito SP

Felipe Recondo Freire – JOTA

Prof.ª Dr.ª Marjorie Corrêa Marona – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio)

Prof. Dr. Conrado Hübner Mendes – Universidade de São Paulo (USP)