مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات

منهجية النظرية المجذرة وتطبيقاتها

طرق تدريس مهارات التفكير الحاسوبي ضمن المقررات الدراسية

دمج تعليم الاستدامة في مناهج تعليم الحاسب الآلي

توطين ستم والتربية من اجل التنمية المستدامة

البحوث المختلطة في البحوث التربوية

البحث القائم على التصميم: نموذج إرشادي صاعد لتطوير النظريات وتصميم الابتكارات

بناء القدرات في فصول العلوم: إطار للتعلم الجماعي الموسع

مهارات التفكير في البحث العلمي

البحث العلمي في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم

نمذجة المعادلات الهيكلية SEM :آفاق جديدة للبحث الكمي

تعلم الرياضيات في عصر الجائحة

مجتمعات الممارسة المهنية: رؤية تطويرية وبحثية

العناصر الرئيسية للبحث: الافتراضيات الفلسفية والنماذج العلمية والتطبيقات البحثية

التفكير المكاني وتعلم الفيزياء Spatial Reasoning and Physics Learning

أنت تنتج علما: ضوابط ومعايير التميز في الكتابة الأكاديمية والنقد العلمي والمناقشة العلمية

النشر في المجلات الأجنبية

النماذج الذهنية في الفهم القرائي

القياسات المتكررة في البحوث التجريبية للتخصصات الانسانية: الممارسات والأخطاء

البحث العلمي التربوي باستخدام المنهج المزيج

المجلات المفترسة

تعريف بقواعد بيانات دار المنظومة

عرض أبحاث وتجارب الفائزين بجائزة البحث الاجرائي في دورتها الثالثة - أبحاث تعليم الرياضيات

المدخل القائم على الممارسة في تعليم العلوم

اتساق وتكامل السياق البحثي

عرض أبحاث وتجارب الفائزين بجائزة البحث الاجرائي في دورتها الثالثة - أبحاث تعليم العلوم

الأحتفاء بوصول مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات لحلقة النقاش رقم 200

أخلاقيات البحث العلمي - رؤية تأصيلية

توليف الأفكار في البحث العلمي: فنيات وأدوات

القضايا المنهجية المتعلقة بدراسة تفكير الأطفال وتطبيقاتها البحثية

تصنيف ويب لمستويات عمق المعرفة