日本語ファイル
はじめまして。大阪在住の日本語教師です。こちらは日本語を勉強している方のためのチャンネルです。
日本語能力試験（JLPT）に出る文法で、特に使い分けがむずかしい文型について、それぞれの「基本的な意味や使い方」を説明しています。
日本語の表現には似ているものがたくさんあります。N3で学習した表現とよく似た表現がN2の文法でまた出てきたりします。その使い分けの方法を丸覚（まるおぼ）えするのは、学習者にとって大きな負担（ふたん）です。そうではなく、それぞれの文型が持つ意味を知れば、正しい使い方は自然に理解できるはずです。
日本語を勉強している方だけでなく、日本語教師をめざしている方にも参考になるような動画を作っていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします。
文法の整理 「こと」・「の」の違い ～ 動詞の名詞化：nominalization
文法の整理 敬語(Honorific expression)③ 丁寧語（ていねいご：polite expression）／ウチとソト（inside & outside）
文法の整理 敬語(Honorific expression)② 謙譲語（けんじょうご：humble expression）
文法の整理 敬語(Honorific expression)① 尊敬語（そんけいご：respectful expression）
文法の整理 目に見えないものを指す「こ・そ・あ」（demonstrative words refer to something invisible）
JLPT N2/N3 文法 ～てからでないと～ない ～ないことには～ない
文法の整理 使役受け身(shieki-ukemi)の文（causative-passive sentence in Japanese）
文法の整理 使役(shieki)の文（causative sentence in Japanese）②「自発：spontaneous」の用法
文法の整理 使役(shieki)の文（causative sentence in Japanese）①」「強制：force 」「許可：allow 」の用法
JLPT N2 文法 ～ぱなし ～たきり － 「～たまま」との違い
JLPT N2 文法 ～末（に） ～あげく（に）
JLPT N2/N3文法 ～とか～とか ～やら～やら ～だの～だの
JLPT N2文法 ～つつ ～つつも ～つつある
文法の整理 受身(ukemi)の文（passive sentence in Japanese）②」「もの」について伝える受け身
文法の整理 受身(ukemi)の文（passive sentence in Japanese）① 「ひと」について伝える受け身
JLPT N2/N3文法 ～だらけ ～まみれ ―「ばかり」「ずくめ」との違い
文法の整理 条件を表す表現② 過去の用法（継起）「～と～た」「～たら～た」
文法の整理 条件を表す表現① 基本の意味 「～と」「～たら」「～ば」「～なら」
JLPT N2/N3文法 ～を通して ～を通じて ― 「～にわたって」との違い
JLPT N2文法 ～もかまわず ～はさておき ～はともかく
JLPT N１文法「ところ」を使った表現③ ～ところを・～たところで
JLPT N2文法「ところ」を使った表現② ～ところだった・～たところ（が）
JLPT N2/N3文法「ところ」を使った表現① ～ところだ・～ところに/ところで/ところを
文法の整理 時（とき）を表す格助詞 ～ 「に」「までに」「あいだに」「中（ちゅう）に」／「で」・「中（ちゅう）」と「中（じゅう）」
JLPT N2文法 ～を問わず ～にかかわらず
JLPT N2/N3文法 「わけ」を使った表現① ～わけだ・～わけではない
JLPT N2/N3 文法「わけ」を使った表現② ～わけがない・～わけにはいかはない
文法の整理 「が」・「は」使い分けのルール１ ～ 単文の「が」・「は」
文法の整理 「が」・「は」使い分けのルール2 ～ 複文の「が」・「は」
JLPT N2文法 ～ごとに・～おきに・～たびに