بنیاد انسان - حبیب ریاضتی
🔸 دستیابی جوانان ایران به خرد فردی و در نتیجه به خرد جمعی در زمان کنونی
🔸 اهمیت توجه به منابع آموزشی و نحوه آموزش کودکان
اهمیت و ارزش فرهنگ و آداب باستانی ایران در زندگی امروز و آینده ایران زمین - دکتر اردشیر بابک نیا
گفتگو با دکتر علی اسدی درباره: آیا میتوان برای مقام انسان حد اعلی قائل گشت؟ مقصود از این واژه چیست؟
🔸 نقش اینترنت در آگاهی جوانان ایران
🔸آینده ایران نه به دست خداوند و نه هیچ قدرت دیگری به جز مردم ایران تغییر نخواهد کرد!
🔸هرگز نمیتوان انتظار داشت که ظلمت و تاریکی ، نور و روشنائی ساطع کند!
گفتگو با دکتر منوکیان درباره جنس و جنسیت در بچه‌ها و نقش تعلیم و تربیت در جنسیت افراد
🔸همیشه بضاعت فرهنگی داشته این ولی هیچگاه به فرهنگ خود توانگر نبوده ایم!
آیا تفاوت‌های جنسیتی ریشه در مغز دارند یا تحت تأثیر عوامل ژنتیکی، محیطی و آموزشی‌اند - دکتر رشیدیان
🔸خودمان انتخاب می کنیم که میخواهیم با حقیقت روبرو شویم یا شخصیت پرستی باشیم!
رویکرد نماد در پرتو هرمنوتیک معنا - مهندس هومن فروغی
🔸 اندیشه ای که قرین دولت و سعادت مندی است از عقل آمده و خرافه از بی عقلی!
گفتگو با دکتر حسام نوذری درباره دنیای میکروبی بدن انسان و اینکه چرا مضطرب و بیمناکیم.
🔸مطلق دانستن برداشت شخصی خود از حقیقت، پویائی را از بین میبرد.
منظور فيلسوف آلمانى نیچه از بیان ایده جنجالی "خدا مرده است" چيست؟ - مهندس حميد شيرازى
🔸 چرا رد و بدل شدن اندیشه و سخن مهم است ؟
🔸 خرافه سخن لغو است و اندیشه نو سخن حق!
🔸چگونه میتوان خرافه را از حقیقت تشخیص داد ؟
توهم و خرافه گرایی و راههای رهایی از آنها در عصر حاضر
🔸 منشأ خرافه هر چه باشد، حاصل دوری از اندیشه ورزی است.
گفتگو با دكتر على اسدى درباره عوامل ايجاد خرافه گرایی در انسانها و راههای رهایی از وبای عمومی
🔸هدف اصلی و نهادین از نماز، روزه، حج و سایر عبادات چیزی نیست به جز رسیدن این مقام والای انسانی
🔸هفت شهر عشق عطار و خرد اجتماعی
🔸چگونه میتوان به جمعه و وحدت حقیقی رسید؟
🔸تعصب، نتیجه نداشتن اطلاعات کافی درباره موضوع مورد تعصب است.
🔸 علم نور است ولی میتواند به حجابی بر روی حقیقت تبدیل شود.
قصه خوشبختی، ترجمان هنر شاد زیستن - دکتر اشکان فرهادی
گفتگو با دكتر مانوکیان درباره انواع تعليم و تربيت در بچه‌ها و تأثيراتش در طول عمر
🔸کانت و معنای اخلاق