수지샘클래쓰

휴지로 봄 꽃 자화상 만들기

소리의 성질을 정리해볼까요 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 11차시]

다양한 소리로 인형극 꾸미기 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 9,10차시]

우리 주변의 소음을 어떻게 줄일까요 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 8차시]

산과 염기를 정리해볼까요 [초등 과학 5학년 2학기 5단원 11차시]

천연 지시약으로 협동화 그리기 [초등 과학 5학년 2학기 5단원 9,10차시]

소리가 나아가다가 물체에 부딪치면 어떻게 될까요 ■소리의 반사 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 7차시]

실을 이용해 소리를 전달할 수 있을까요 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 6차시]

소리는 무엇을 통해 전달될까요 ■소리 전달 물질 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 5차시]

높은 소리와 낮은 소리를 어떻게 이용할까요 ■소리의 높낮이[초등 과학 3학년 2학기 5단원 4차시]

우리 생활에서 산성 용액과 염기성 용액을 어떻게 이용할까요 [초등 과학 5학년 2학기 5단원 8차시]

산성 용액과 염기성 용액을 섞으면 어떻게 될까요 [초등 과학 5학년 2학기 5단원 7차시]

산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣으면 어떻게 될까요 [초등 과학 5학년 2학기 5단원 6차시]

어떻게 하면 작은 소리나 큰 소리를 낼 수 있을까요 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 3차시]

물체에서 소리가 날 때의 공통점은 무엇일까요 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 2차시]

지시약을 이용해 여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요 ■주요개념: 지시약, 산성, 염기성 [초등 과학 5학년 2학기 5단원 4,5차시]

명탐정 소리의 주인공 추리하기 [초등 과학 3학년 2학기 5단원 1차시]

여러 가지 용액을 어떻게 분류할 수 있을까요 [초등 과학 5학년 2학기 5단원 2,3차시]

신나는 염색 놀이 하기 (그림책, 교과서 실험) [초등과학 5학년 2학기 5단원 1차시]

물질의 상태를 정리해볼까요 [초등 과학 3학년 2학기 4단원 11차시]

물체의 운동을 정리해볼까요 [초등 과학 5학년 2학기 4단원 11차시]

스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기 [초등 과학 5학년 2학기 4단원 9,10차시]

속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙에는 무엇이 있을까요 [초등 과학 5학년 2학기 4단원 7,8차시]

고체 액체 기체를 이용해 장난감 만들기 [초등 과학 3학년 2학기 4단원 9.10차시]

공기는 무게가 있을까요 ■주요개념: 공기의 무게 [초등 과학 3학년 2학기 4단원 8차시 ]

물체의 속력은 어떻게 나타낼까요 ■주요개념: 속력 [초등 과학 5학년 2학기 4단원 6차시]

공기는 어떤 상태일까요 ■공기, 기체 [초등 과학 3학년 2학기 4단원 6,7차시]

공기가 있는 것을 어떻게 알 수 있을까요 ■주요개념: 공기[초등 과학 3학년 2학기 4단원 5차시]

물은 어떤 상태일까요 ■주요개념: 액체 [초등 과학 3학년 2학기 4단원 4차시]

일정한 시간 동안 이동한 물체의 빠르기는 어떻게 비교할까요? ■주요개념: 운동, 빠르기, 시간 [초등 과학 5학년 2학기 4단원 5차시]