מו״פ לטכנולוגיה ולחדשנות בחינוך במכון מופ״ת

חישוב מסלול הערכה מחדש, בעידן GenAI | קרן טייטר

מפתחים יחידה א-סינכרונית מנצחת

Adam Boxer - Becoming an evidence-informed teacher: My journey

איך לתקשר נכון עם בינה מלאכותית?

יצירת תוכן חזותי באמצעות AI - יצירת תמונות מוגנות בזכויות יוצרים לתמיכה בתהליכי הוראה ולמידה

שימוש במשוב בוידאו לשיפור ביצועים - שיח מברר בין עמיתים מבוסס עדויות מההוראה ככלי להתפתחות מקצועית

ResearchEd IL - מפגש הפסגה של מדעי הלמידה והמוח עם קהילה, טכנולוגיה ובינה

מאסטר קלאס 13 - איך מייצרים תהליכי למידה באופן חזותי בעזרת מפות למידה?

מאסטר קלאס 12 - מה חדש בעולמות מנועי השיחה מבוססי AI?

מאסטר קלאס 11 - עיצוב חזותי להוראה ולמידה באמצעות AI

מאסטר קלאס 10 - מעצבים בקלות עם CANVA Magic Studio

מאסטר קלאס 9 - עיצוב קורסים במוודל

מאסטר קלאס 8 - פלטפורמת PartyRock

מאסטר קלאס 6- מה כדאי לדעת על Bing?

בינה מלאכותית בחינוך באמצעות כלי Microsoft

עכשיו תורכם- שאלות לצוות המומחים

הערכה ובינה מלאכותית בלמידה והוראה

פרסונליזציה של למידה - הזדמנויות ואתגרים

ChatGPT מה השתנה בחצי שנה

Master Class - חידושים פדגוגים בזום

סדרת הדרכות מקצועיות מפי מומחים למנהלי מערכות מידע - מדיניות ניהול סיסמאות ברשת

Master Class – ChatGPT – על מה המהומה?

Mood4Moodle: סדרת הדרכות מקצועיות למנהלי תקשוב ולמידה

טלגרם ככלי לקידום הלמידה בכיתה - ד״ר מור דשן

יזמות בחינוך, הלכה למעשה - דניאל קובלר

עיצוב סביבות Moodle - יערה דני ועדי גורן

Visual Storytelling - ירדן אדמיאן