EHU
Unibertsitate publikoa, bikaintasunarekin konprometitua.
UPV/EHU 1980an sortu zen. Unibertsitate publiko eta ikertzailea da, eta jakintza sortzearen eta hura gizartearekin partekatzearen aldeko apustua egiten du. Horrez gain, nazioartekotze prozesuan sartuta dago bete-betean, baina, aldi berean, euskal kulturarekiko lotura estua du.
Una universidad pública, comprometida con la excelencia.
La UPV/EHU, fundada en 1980, es una universidad pública, investigadora, que apuesta por la creación de conocimiento y su transmisión a la sociedad, dentro de un intenso proceso de internacionalización, compatible con su estrecha
vinculación a la cultura vasca.
A public university, committed to excellence.
The UPV/EHU, founded in 1980, is a public research university which sets out to create knowledge and convey it to society amid an intense process of globalisation, which is compatible with close links to Basque culture.
Preinscripción a Grados para el curso 2025-2026
2025-2026 Ikasturteko gradurako aurretiko izen-ematea
Keats y los prerrafaelitas: literatura y arte en The eve of Saint Agnes.
Morrismanía: o los Prerrafaelitas en la era del simulacro
(Re)leer a Williams Morris
De identidades, sexualidades, traducciones y otras reescrituras: hablemos de los Bridgertons,(...)
La reescritura del legado cultural de Jane Austen desde la fotografía: Regency is still here!
Cuando las noticias de ninguna parte llegan de los Campos Eliseos.
Las flores prerrafaelitas en la Tate Britain
Inauguración
GRADUACION ENFERMERÍA 2025
Trabajando con las listas de fuentes griegas en la Historia Natural de Plinio: una perspectiva(...)
Los Punica de Silio Itálico: secuela histórica de la Eneida.
Geografía e historia en la descripción de Hispania en la Naturalis Historia de Plinio el(...)
Valerio Flaco, o el imperio entre la épica y la tragedia.
Aurkezpena
Clausura
GRADUACIÓN AULAS DE LA EXPERIENCIA 2025
CORO EHUTERPE
Updating the CLIL Acronym: Shifting the “L=Language” to “L=Literacy”
Scaffolding Language Development in CLIL Classrooms
Teacher-Researcher collaboration in CLIL: a needed dialogue between research and practice
The Language Quadriptych: The story of a tool
CLIL in Practice: What we know works in the classroom
Concluding remarks
Opening
Changing cities: adaptation, multiple knowledge, and creative methods
Interconnectedness and Cultural Emergence: The Theoretical and Practical Implications of(...)
Garapen jasangarrirako 17 Helburuetan bat falta da
Diversity Matters: Cultural Sustainability in Institutionally Supported Translations