Profe Carlos OAOA
Peregrino de este mundo que sueña con una sociedad mejor, maestro hasta el tuétano, aprendiz incansable, apasionado por mi familia y miembro del Movimiento OAOA
Construcción de concepto de División y sus Algoritmos OAOA
Taller de resolución de problemas matemáticos de cuarto grado para docentes de la UGEL Tacna
La Multiplicación y los problemas multiplicativos de R1, R2 y R3
Problemas Aditivos de Igualación
Problemas Aditivos de Comparación del 1 al 6
Problemas Aditivos de Combinación
Problemas Aditivos de Cambio
Construcción del número UNO, la Decena y la Centena.
Porque uno dividido entre cero da infinito
Volumen y Capacidad
Construcción del concepto de Multiplicación y sus diversos algoritmos
Resolución de una ecuación de primer grado haciendo uso de material concreto
La RESTA sumando con la propiedad fundamental de la sustracción
La resta sumando con la estrategia del Árbol
La resta sumando con el Rocódromo para desarrollar el cálculo mental
La suma de los VESTIDOS para el desarrollo del cálculo mental
La suma del ÁRBOL para desarrollar el cálculo mental
Problemas Aditivos de Cambio para niños del III, IV y V ciclo
Resolución de problemas aditivos para estudiantes de III Ciclo de la EBR
Suma fracciones con distinto denominador con regletas Cuisenaire
Aportes de la Neuroeducación para los tiempos de Covid 19
Operaciones con números Enteros- El Disco Mágico de los Enteros
Como trabajar lúdicamente Acciones Geométricas con los niños de inicial y del III ciclo.
Como trabajar Acciones de Medida en infantil haciendo uso de las Regletas de Cuisenaire
Como trabajar lúdicamente RELACIONES ESPACIALES con Regletas de Cuisenaire
Como FAMILIARIZAR a un niño con las regletas de Cuisenaire
Que sucede cuando un estudiante transita de lo Presencial a lo Virtual
La Crisis de la Educación
Como construir la decena jugando con la Cajita y la Casita Descomponedora