Akdeniz İlahiyat Akademisi
Dini Literatürde Kadın Sorunu ve Günümüze Yansımaları
Prof. Dr. Mustafa YILDIRIM-Yaşanabilir Bir Din (İslam) Anlayışının İmkanı
Prof. Dr. Şaban Ali DÜZGÜN - Geçmişle Yüzleşme: Teselli ve Umut
Prof. Dr. Şaban Ali DÜZGÜN - Tanrı'nın Gözbebeği İnsan
Prof. Dr. İsmail YAKIT - Kur'an'ın Anlaşılmasında Semantik Yöntem
Prof. Dr. Mustafa YILDIRIM - Kur'an Hükümleri ve Modern Hukuk 2 (Soru-Cevap)
Prof. Dr. Mustafa YILDIRIM - Kur'an Hükümleri ve Modern Hukuk
Prof. Dr. Asım YAPICI - Post-Modern Dünyada Gençlik Din ve Değerler/24.02.2022
Din-Bilim İlişkisi Bağlamında Evrim Teorisi - Enis Doko/16.12.2021
PROF. DR. MEHMET EVKURAN 'Günümüzde İslamın Yükselişi ve Ahlak Problemi'
DR. MURAT KAPLAN 'Kişisel Gelişim ve Kariyer Planlamasında Üniversitenin Yeri'
PSK. DR. FİGEN ÜZER 'İnsan Nasıl Bağımlı Olabilir?!
Kur'an'ı Anlama ve Yorumlamanın Dünü-Bügünü - Prof. Dr. Mustafa ÖZTÜRK
PROF. DR. M. SAFFET SARIKAYA / 'Günümüzde Ehl-i Sünnet Algısı ve Selefilik'
Mushaf Tarihi Çalışmaları Bağlamında Son Yüzyıl Oryantalizmi - Dr. Tayyar Altıkulaç
Mushaf Tarihi Çalışmaları Bağlamında Son Yüzyıl Oryantalizmi - Dr. Tayyar Altıkulaç
Tarihsel Süreçte Maturidilik ve Muhatapları - Doç. Dr. Mehmet Kalaycı
Hz. Peygamber'in Hayatını Anlama Sorunu - Prof. Dr. Mehmet Azimli
İmam Mâtürîdî ve İslam Hukuk Düşüncesi - Prof. Dr. Şükrü Özen
Özgürleştirici ya da Köleleştirici Bir Güç Olarak Din - Prof. Dr. Şaban Ali Düzgün
Maturidilik Günümüze Ne Söyler? - Prof. Dr. Sönmez Kutlu
Prof. Dr. Talip ÖZDEŞ - Kur'an ve Nesh
Prof. Dr. Talip ÖZDEŞ - Mâturidî'nin Kur'an Anlayışı ve Tefsir Yöntemi
Prof.Dr. Hasan ONAT - Din Alanında Güvenilir Bilgi ve Maturidi Düşünce
PROF. DR. İSMAİL SAFA ÜSTÜN - OSMANLI COĞRAFYASI VE İRAN -DÜNÜ ve BUGÜNÜ-
PROF. DR. MUSTAFA YILDIRIM - KUR'AN-I KERİM İLE YÜZLEŞME MACERAMIZ
PROF. DR. İLHAMİ GÜLER - AKİDENİN AKLI, AİDİYETİN AHLAKI İLGASI
PROF. DR. M. HAYRİ KIRBAŞOĞLU - AKLEN DİVANE AHLAKEN BİGANE İSLAM ÜLKELERİ NEREYE GİDİYOR ?
PROF.DR M.HAYRİ KIRBAŞOĞLU / PROF.DR İLHAMİ GÜLER - MUTEZİLE ÜZERİNE
PROF. DR. MEHMET AZİMLİ - CAHİLİYYE'Yİ FARKLI OKUMAK