[វិញ្ញាសាទី៥ ភាគទី៣] ប្រធាន "រាល់ស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍ទាំងអស់តែងមានមុខងារសំខាន់ៗរបស់ខ្លួន"។
រឿងសេតបណ្ឌិត / អក្សរសិល្ប៍ពុទ្ធនិយម / បញ្ញាសជាតក / Paññāsa Jātaka | Kong Sokheng
សិក្សាអំពីសំណេរពន្យល់បែបអក្សរសិល្ប៍
#KhmerEssay #ស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍តែងតែបង្កប់ទៅដោយលក្ខណៈជាតិ
ភាពខុសគ្នារវាងពាក្យថា "តថៈ" និង "សច្ចៈ" ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ [Khmer Writing] - วรรณคดีเขมร
សំណេរតែងសេចក្តីអត្ថាធិប្បាយពន្យល់បែបអក្សរសិល្ប៍
គេថា "ការសិក្សាអក្សរសិល្ប៍ពុំមានតម្លៃទេក្នុងសតវត្សទី២១ព្រោះគេត្រូវការតែអ្នកបច្ចេកទេសដើម្បីកសាងជាតិ"។
Part I | គំនិតសំខាន់ខ្លះៗនៃអក្សរសិល្ប៍អាចប្រើក្នុងសំណេរបាន
2. ចលនាអក្សរសិល្ប៍ពុទ្ធនិយម
ប្រភេទអក្សរសិល្ប៍ប្រជាប្រិយ
Part II | គំនិតសំខាន់ខ្លះៗនៃអក្សរសិល្ប៍អាចប្រើក្នុងសំណេរបាន
មុខងារទាំង៤របស់អក្សរសិល្ប៍ - មេរៀននេះជំនួយខ្លាំងដល់ការតែងសេចក្ដី [Khmer Writing]
បញ្ហាតែងសេចក្ដីបែបអក្សរសិល្ប៍ និងប្រធានបិទ - (ផ្សាយឡើងវិញ) - Khmer Writing Question Vs Answer
ប្រធាន៖ អ្នកសិក្សារអក្សរសិល្ប៍យល់ថា "រឿងទុំទាវបង្កប់នូវលក្ខណៈជាតិយ៉ាងច្រើន"។ ចូរបកស្រាយនិងឧទាហរណ៍!
គន្លឹះខ្លះៗក្នុងការលើកឧទាហរណ៍ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ - ប្រធានបិទ [Khmer Writing] - ວັນນະຄະດີຂະເໝນ
មូលដ្ឋានទ្រឹស្ដីអក្សរសិល្ប៍និងសិល្បវិទ្យា |ពៅ សាមី|Theory of literature and aesthetics |
ការប្រកួតសរសេរតាមអានពាក្យពិបាកនៃអក្សរសិល្ប៍ខ្មែរនៅមុខអង្គរវត្ត, កម្ពុជា
សិក្សាអត្ថបទអក្សរសិល្ប៍រឿងទុំទាវ ភាគទី២ | Khmer Story Tum Teav Part 2 | Ros Veasna
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរថ្នាក់ទី១២/អក្សរសិល្ប៍សម័យកណ្ដាល/វិញ្ញាសាត្រៀមបាក់ឌុបនិងសិស្សពូកែ/Khmer Literature
មហោស្រពអក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ២០១៩ | Khmer Literature Festival 2019