1단원. 교육심리 - TOPIC 2. 가드너의 다중지능이론
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영재성-강점지능 2부, 아이의 강점지능 발견하고 키우기
다중지능(2): 음악지능, 감정을 움직이는 힘
엄마와 함께해요 다중지능 AR교실 MC정해성 2편
[진로/직업] 초등 - 다중지능검사 _ EBS 표준화심리검사 해석 강의
2. 나만의 재능 발견하기(다중지능이론 속으로)
다중지능의 인간 (human with multiple intelligences)(잠 4:5-9)
[부모역할지원사업] GPS 아동기 다중지능 알아보기! 2부 #아동기 #다중지능 #서대문구 #가족센터 #서대문구가족센터
영아를 위한 다중지능 통합프로그램 2.누가 우는 소리일까?
3-2. 다중지능으로 나의 적성 알아보기
다중지능 3. 우리 부서 애들은 왜 예배시간을 지루해 할까?
다중지능 2. 우리 부서 애들은 왜 예배시간을 지루해 할까?
가드너(H. Gardner) 다중지능 이론(2) 다중지능의 종류와 성격
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다중지능 두뇌개발 프로그램 [루디박스] 소개
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[냥냥 멍멍] 다중지능 두뇌개발 프로그램 루디박스 - 기억력 키우기
다중지능 놀이로 아이들 언어발달시키기