Mise en situation « Photo partagée »

Des approches fondées sur le consentement pour prévenir la violence à caractère sexuel : Mise en situation « Photo partagée »

Des activités prêtes à utiliser en classe et basées sur des mises en situation de la campagne Traçons-les-limites. Ces mises en situation permettent aux élèves de comprendre ce en quoi consiste la violence à caractère sexuel et le rôle des témoins et des personnes de l’entourage, et d’acquérir des habiletés de prise de décisions, de résolution de problèmes, de communication, et de résolution de conflits afin de prévenir les cas de mauvais traitement et d’intimidation (autant sur le plan physique que verbal et social), le harcèlement à caractère sexuel, le sextage, et les comportements sexuels coercitifs inappropriés ou non consensuels, et de réagir de façon appropriée dans de telles situations.

Consultez cette ressource et d’autres pour lancer des discussions et bonifier l’apprentissage sur le consentement, les relations saines et la prévention du harcèlement et de la violence à caractère sexuel : carrefourpedagogique.ophea.net/ressources/ressources-deducation-sur-la-prevention-de-la-violence-caractere-sexuel

Traçons-les-limites

Traçons-les-limites est une campagne interactive visant à faire participer les Ontariennes et Ontariens à une discussion sur la violence à caractère sexuel. La campagne réfute des mythes courants au sujet de la violence à caractère sexuel et renseigne les témoins et les personnes de l’entourage sur la façon d’intervenir de manière sécuritaire et efficace.

La gestion de la campagne Traçons-les-limites est assurée par Action ontarienne contre la violence faite aux femmes (AOcVF) et l’Ontario Coalition of Rape Crisis Centres (OCRCC).
Pour en apprendre davantage sur Traçons-les-limites, visitez tracons-les-limites.ca.