"Нейропсихология" лекция №1 Ахутиной Т.В.

"Нейропсихология" лекция №2 Ахутиной Т.В.

Татьяна Григорьевна Визель: речь и нейропсихология

"Нейропсихология" лекция №3 Ахутиной Т.В.

«Психология развития и возрастная психология» лекция №1 Обуховой Л.Ф.

Вячеслав Дубынин о том, как помочь мозгу справиться со стрессом

Нейропсихолог Киреева: "Почему дети не хотят учиться"

Биология поведения человека. Лекция #1. Введение [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд]

Лекция академика Ю.С.Пивоварова в МГИМО 19.04.2011

"Нейропсихология" лекция №4 Ахутиной Т.В.

НЕЙРОПСИХОЛОГ ЦВЕТКОВ А.В.: бабушка Цветкова Л.С и Лурия А.Р, символ и знак, татуировки и наркология

Елена Ивановна Николаева: Ребёнок глазами психофизиолога

«Психология развития и возрастная психология» лекция №2 Обуховой Л.Ф.

Лекторий ЭФКО. «Мозг и сон. Сон как самый недооценённый ресурс управления жизнью» – Вячеслав Дубынин

Как вылечить БЕЗ операций Близорукость,Дальнозоркость,Астигматизм,Косоглазие.Упражнения проф.Жданова

Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")

Выводы за 15 лет практики нейропсихолога: Это самые опасные манипуляции | Наталья Жукова

Вячеслав Дубынин — о том, как работает мозг ребенка и с помощью чего его развивать

Мозг и его возможности. Татьяна Черниговская

Нейропсихология детского возраста

Психоанализ о развитии «Я» и «Сверх Я» / Татьяна Тихонова / Лекция / МИП