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Planejamento de Aula - 2025 - Robótica - 28 de abril a 2 de maio, 9º ano, aulas 3 a 6

Автор: Canal do PCG

Загружено: 2025-05-03

Просмотров: 36

Описание:

Robótica, 9º ano, aulas 3 a 6

Anos Finais, 2º bimestre, Estação Meteorológica – Programando o Sensor de Umidade e Temperatura do ar e Programando o Sensor de Umidade do Solo

Objetivos de aprendizagem

Que você, professor, seja capaz de...

Elaborar o plano das Aulas 3, 4, 5 e 6 do 9º ano, identificando possíveis desafios e selecionando estratégias pedagógicas e didáticas alinhadas aos objetivos e conteúdos de aprendizagem, a fim de definir as metodologias mais adequadas para a sala de aula.​

Aprender o funcionamento do sensor de umidade e temperatura do ar ao mesmo tempo. Compreender como a resistência e a corrente elétrica interferem na medição dos dados do sensor. Entender como as temperaturas estão afetando as atividades no planeta.

Aprender o funcionamento do sensor de umidade do solo. Compreender como a resistência e a corrente elétrica interferem na medição dos dados do sensor. Relacionar a condutividade com a capacidade de movimentação dos elétrons.

Acesse o PPT deste Planejamento de Aula! Esse material vai ajudar você a acompanhar os próximos passos.

Diário de bordo

Reserve um caderno ou abra um arquivo no seu dispositivo para anotar os pontos mais importantes deste Planejamento de Aula. Registre informações que despertaram sua curiosidade e ideias de como aplicar ou melhorar as práticas sugeridas. No fim da sua jornada de aprendizado, você será convidado(a) a rever suas anotações e planejar ações concretas. Vamos lá?

Planejamento de Aula - 2025 - Robótica - 28 de abril a 2 de maio, 9º ano, aulas 3 a 6

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