Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
dTub
Скачать

22-02 Томас Коул

Автор: Dr Laurence Shafe

Загружено: 2025-10-04

Просмотров: 196

Описание:

#историяискусства #томасколе #искусство

Школа реки Гудзон ассоциируется с безмятежными, величественными образами дикой природы Америки — пейзажами, которые рисовали страну как «новый Эдем». Но за этими полотнами стоит Томас Коул, основатель движения и иммигрант из промышленной Англии, чей взгляд со стороны сделал его одновременно визионером и критиком стремительного «прогресса» Америки. Творчество Коула выходит далеко за рамки красивых пейзажей. Он был философом-моралистом, одним из первых защитников окружающей среды и комментатором судьбы Америки; чтобы по-настоящему оценить его, нужно увидеть насущные вопросы, скрывающиеся за красотой.

1. Пейзажи как моральные проповеди
Целью Коула было не только запечатлеть природу; он верил, что пейзажная живопись может научить «моральной и духовной глубине». Его искусство стало сценой для воплощения масштабных идей о человечестве. В эпической серии «Курс империи» он рассказывает о расцвете и падении цивилизации, используя пять полотен, чтобы драматично изобразить путь общества от дикости к руинам. Его «Путешествие жизни» прослеживает человеческий путь от детской невинности до мудрости старости, и каждый этап разворачивается в символическом ландшафте. Искусство для Коула было нравственным наставлением — его аллегорические картины функционировали как вдумчивые проповеди. Современные критики признавали это, отмечая, что Коул «возвысил искусство, обручив его с нравственным наставлением».

2. Художник-натуралист Америки был встревоженным иммигрантом
По иронии судьбы, художник, определивший американский пейзаж, не был рожден в Америке. Коул вырос среди дыма Ланкашира, Англия, и иммигрировал в Огайо в 18 лет. Этот контраст сформировал его глубокую привязанность к американской дикой природе и подпитывал «растущую тревогу» по поводу промышленного прогресса. Коул оплакивал строительство железных дорог через Катскиллские горы, называя это «безжалостной жертвой» природы. Он тихо выражал эти опасения в картинах; В картине «Вид на Катскилл — Ранняя осень» срубленный пень символизирует угрозу вырубки лесов и наступления цивилизации. Эти опасения подтолкнули его к переходу к «высокому стилю» — картинам, в которых красота играет такую ​​же центральную роль, как и сам стиль, даже когда заказчики колебались.

3. Ранний провал амбициозных работ
Грандиозное видение Коула не всегда сразу получало признание. Его «высокий стиль» порой сбивал с толку критиков и разочаровывал заказчиков, привыкших к традиционным пейзажам. Картина «Мечта архитектора» (1840), написанная по заказу архитектора Итиэля Тауна, была отклонена, поскольку, вопреки ожиданиям, в ней доминировал архитектурный мотив. Таун хотел пейзаж, где архитектура была бы украшением; Коул сделал здания главной темой. Картина оставалась непроданной в его семье до 1949 года. Аналогичным образом, «Прикованный Прометей», амбициозная мифологическая работа для лондонской выставки, была признана неподходящей и висела незаметно («на лыжах»), что ограничило её влияние.

4. Искусство как диалог Америки
Картины Коула стали размышлениями о будущем Америки, зажатой между дикой природой и цивилизацией. Его шедевр, «Вид с горы Холиок, Нортгемптон, Массачусетс, после грозы – Оксбоу» (1836), воплощает это напряжение, разделяя холст на дикий лес и возделанную долину. В центре – небольшой автопортрет, позиционирующий Коула как посредника между природой и культурой. Эта тема также оживляет «Путь империи» – предостережение для джексоновской Америки: экспансия и амбиции могут быть параллельны пути Рима от величия к упадку.

Заключение: Вечный вопрос
Наследие Коула – это наследие художника, скрывавшего проповеди, тревоги и философские споры в пейзажных картинах. Он горевал об утрате дикой природы и критиковал необузданные амбиции, используя искусство, чтобы задаться вопросом, чем может – и должна – стать Америка. Коул задался вопросом: как общество может построить своё будущее, не разрушая красоту, лежащую в его основе? Его искусство остается предметом обсуждения, которое мы продолжаем вести почти два столетия спустя.

22-02 Томас Коул

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео mp4

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио mp3

Похожие видео

26-01 Барбизонская школа

26-01 Барбизонская школа

22-03 Фредерик Эдвин Черч

22-03 Фредерик Эдвин Черч

12-13 Inigo Jones - Man, Masques and Mansions

12-13 Inigo Jones - Man, Masques and Mansions

27-05 Камиль Писсарро

27-05 Камиль Писсарро

18-01 Canaletto

18-01 Canaletto

3 приема для создания невероятно реалистичных портретов

3 приема для создания невероятно реалистичных портретов

Как рисовать точные пропорции

Как рисовать точные пропорции

23-03 Victorian Art

23-03 Victorian Art

"The Course of Empire" by Thomas Cole

Thomas Cole, The Voyage of Life

Thomas Cole, The Voyage of Life

Gonzalo Ruiz-Navarro on Creating Depth in Your Paintings: The Illusion of Space and Atmosphere

Gonzalo Ruiz-Navarro on Creating Depth in Your Paintings: The Illusion of Space and Atmosphere

Portrait Painting Demonstration with Daniel Greene

Portrait Painting Demonstration with Daniel Greene

Introduction | Thomas Cole: Eden to Empire | National Gallery

Introduction | Thomas Cole: Eden to Empire | National Gallery

Пошаговое построение портрета

Пошаговое построение портрета

Thomas Cole, The Oxbow

Thomas Cole, The Oxbow

The FASTEST way to paint a portrait

The FASTEST way to paint a portrait

Lecture:

Lecture: "The Nature (and 'Nature') of Impressionist Landscape" with Harmon Siegel (Nov. 18, 2025)

ГЛАВНЫЕ правила переговоров. СЕКРЕТ адвоката дьявола — Александр Добровинский.

ГЛАВНЫЕ правила переговоров. СЕКРЕТ адвоката дьявола — Александр Добровинский.

Can art amend history? | Titus Kaphar

Can art amend history? | Titus Kaphar

Лекция фотомарафона №1: Зачем мы фотографируем и почему наши фотографии никто не понимает?

Лекция фотомарафона №1: Зачем мы фотографируем и почему наши фотографии никто не понимает?

© 2025 dtub. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]