Le risorse digitali nell'ora di musica

Webinar Deascuola del 28 ottobre 2025
con Roberto Paoli

Tra le competenze attese alla fine della classe terza, riportate nelle nuove indicazioni nazionali, oltre a quelle riguardanti la collaborazione in ensemble musicali, troviamo:
Comprensione della grammatica musicale: acquisire abilità di lettura e interpretazione di brani musicali, riconoscendo i principali simboli della notazione e gli elementi ritmici, melodici e formali di base.
Creatività ed espressione musicale: sviluppare l'ideazione e l'improvvisazione di sequenze musicali semplici, individualmente e in gruppo.
Sviluppo del pensiero critico e conoscenza storico-culturale della musica: attribuire significato alle musiche ascoltate, comprenderne i significati espressivi e descrivere l'evoluzione storica della musica e la sua relazione con il contesto sociale, culturale e artistico.
Sviluppo delle competenze digitali: utilizzare i mezzi informatici in modo creativo, interagendo in modo trasversale con le altre discipline.
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