Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
dTub
Скачать

【语法讲座系列】(1)语法教学不应该这么做

Автор: Dr. Yang杨玉玲

Загружено: 2021-09-02

Просмотров: 18035

Описание:

#汉语教学#中文

【语法讲座系列】(1)语法教学不应该这么做

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео mp4

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио mp3

Похожие видео

【语法讲座系列】(2)课程说明和汉语语法特点

【语法讲座系列】(2)课程说明和汉语语法特点

【语法讲座系列】(3)动词及其教学

【语法讲座系列】(3)动词及其教学

Почему ваши китайские тоны звучат странно? Исправьте их легко! | 为什么说中文总跑调?轻松解决声调问题!

Почему ваши китайские тоны звучат странно? Исправьте их легко! | 为什么说中文总跑调?轻松解决声调问题!

【语法讲座系列】(4)形容词及其教学

【语法讲座系列】(4)形容词及其教学

第1讲 - 让学生爱上学语法

第1讲 - 让学生爱上学语法

【语法讲座系列】(21)“把”字句及其教学

【语法讲座系列】(21)“把”字句及其教学

【语法讲座系列】(23)是……的句教学

【语法讲座系列】(23)是……的句教学

Lec01 中文口語語法與教學 第一週課程

Lec01 中文口語語法與教學 第一週課程

【汉语学习】 快速学习和提高中文的5个方法!|5 ways to improve your Chinese

【汉语学习】 快速学习和提高中文的5个方法!|5 ways to improve your Chinese

【语法讲座系列】(15)时量补语、程度补语及其教学

【语法讲座系列】(15)时量补语、程度补语及其教学

句子成分——定语、状语、补语

句子成分——定语、状语、补语

汉语教学语法基础:1 语素

汉语教学语法基础:1 语素

语用与国际教学(1) - 语用学概说

语用与国际教学(1) - 语用学概说

Изучите китайские иероглифы 人大天夫 | CC01 | Учимся читать и писать китайские иероглифы

Изучите китайские иероглифы 人大天夫 | CC01 | Учимся читать и писать китайские иероглифы

教学笔记09 I 5个简单高效的课堂游戏🧁 趣味活动🍭 适用写作和口语 I

教学笔记09 I 5个简单高效的课堂游戏🧁 趣味活动🍭 适用写作和口语 I

【语法讲座系列】(14)趋向补语及其教学

【语法讲座系列】(14)趋向补语及其教学

汉语教学语法基础:2 句子成分

汉语教学语法基础:2 句子成分

0090 G 学会‘临时’和‘暂时’的区别,掌握HSK5高频词汇!Temporary or Short-Term? The Difference Between ‘Línshí’ &‘Zànshí’

0090 G 学会‘临时’和‘暂时’的区别,掌握HSK5高频词汇!Temporary or Short-Term? The Difference Between ‘Línshí’ &‘Zànshí’

静梅教汉语之173, 陈媛媛老师的《 课堂教学游戏》

静梅教汉语之173, 陈媛媛老师的《 课堂教学游戏》

北京语言大学语法学家杨玉玲教授讲座:“了”的用法及其教学

北京语言大学语法学家杨玉玲教授讲座:“了”的用法及其教学

© 2025 dtub. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]