MINTA REINKARNASI KE ISEKAI BUAT JADI PETANI, DEWA MALAH NGASIH KEKUATAN OVERPOWER BUAT KUASAI DUNIA

Alur Cerita Lengkap! Isekai Nonbiri Nouka

Setelah hidup penuh penderitaan dan mati karena sakit parah, Hiraku Machio hanya punya satu permintaan saat bereinkarnasi ke dunia lain: menjadi seorang petani. Dewa pun mengabulkannya, memberinya tubuh yang sehat dan sebuah "Alat Pertanian Mahakuasa".

Dia mengira itu hanya cangkul biasa, tapi ternyata alat itu bisa berubah menjadi apa saja dan memiliki kekuatan setara dewa. Ikuti kisah Hiraku yang membangun peradaban dari nol di tengah Hutan Kematian, mengalahkan monster legendaris hanya dengan alat taninya, dan dikelilingi oleh para gadis dari berbagai ras yang ingin tinggal di desa damai miliknya.

Terima kasih sudah menonton! Jangan lupa tinggalkan jejak dengan Like, Comment, dan Subscribe ya! Dukungan kalian sangat berarti agar channel ini bisa terus berkembang.

CHAPTERS / TIMESTAMPS:

00:00 Chapter 1: Kehidupan Baru di Hutan
06:16 Chapter 2: Penduduk Baru dan Peradaban
14:26 Chapter 3: Kedatangan Para High Elf
23:21 Chapter 4: Rumah Baru dan Kehidupan Musim Dingin
30:28 Chapter 5: Ancaman dari Langit
37:29 Chapter 6: Diplomasi dengan Kerajaan Iblis
43:12 Chapter 7: Imigran Beastmen dan Para Kurcaci
50:07 Chapter 8: Mata-mata dan Perdagangan
55:18 Chapter 9: Kesalahpahaman Sang Putri
01:00:15 Chapter 10: Keseharian Sang Wali Kota

For Bussines : [email protected]

Music from #InAudio: https://inaudio.org/
inaudio - Infraction Music- Epic Flight

Tags & Keywords :
Rekap Alur Cerita, Isekai Nonbiri Nouka, Farming Life in Another World, Alur Cerita Lengkap, Rekap Anime, Isekai, Petani, MC Overpower, Hiraku Machio, Hutan Kematian.

#isekainonbirinouka #farminglifeinanotherworld #rekapanime #alurcerita #isekai

DISCLAIMER:
All content, including images and music, in this video belongs to their respective owners. This video is for entertainment and commentary purposes only. Copyright Disclaimer under section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for “fair use” for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, education and research.