AI у навчанні робить нас тупішими. Або ні. + Важливий анонс. Гарне питання #3, сезон 3

Щоб повчитись на курсі «Історія України» від Єгора, потрібно задонатити від 15 000 грн на «Вишкіл капітанів» від «Повернись живим» на цю банку – https://send.monobank.ua/jar/Dryc829H2

І, дуже важливо, у коментарі до донату залиште номер телефону, за яким вас можна знайти у вотсапі чи сігналі, та емейл. Без цього вам доведеться шукати нас.

І ще дуже треба підтримати УТ-2 у конкурсі подкастів «Слушно». Перейти за посиланням, авторизуватись за номером телефона та обрати УТ-2 в категоріях «Інтерв’ю» і «Незалежний подкаст»:
https://megogo.net/ua/megogo_audio_aw...
Без вашого голосу, нам не виграти.

🤝 Підтримати УТ-2: https://yt-2.com/donate

🎙️ УТ-2 Фольклор: https://yt-2.com/folklore

🎧 Нас можна слухати як подкаст – https://yt-2.com/podcast

🔔 Підписуйтесь на наш TikTok —
  / yt2channel  

🍵 Спонсор горняток — Buntar. Розвідувальна спроможність нового покоління
https://buntar.com/

💰 Як стати спонсором горняток
https://yt-2.com/cups

🎤 Єгор Стадний – не сидить в соцмережах

🎤 Юрій Федоренко —   / djamah  

📌 Статті, які згадували у відео:
Pallant, Jessica L., and Janneke Blijlevens. “Mastering Knowledge: The Impact of Generative AI on Student Learning Outcomes.” Studies in Higher Education, May 2025. https://t2m.io/Dh4TqJOL

Kosmyna, Nataliya, Eugene Hauptmann, Ye Tong Yuan, Jessica Situ, Xian-Hao Liao, Ashly Vivian Beresnitzky, Iris Braunstein, and Pattie Maes. “Your Brain on ChatGPT: Accumulation of Cognitive Debt When Using an AI Assistant for Essay Writing Task.” arXiv, June 10, 2025. https://t2m.io/0vBwyqih

Polakova, Petra, and Petra Ivenz. “The Impact of ChatGPT Feedback on the Development of EFL Students’ Writing Skills.” Cogent Education 11, no. 1 (2024): 2410101. https://t2m.io/YsXXXcb2

Gan, Wenyi, Jianfeng Ouyang, Hua Li, Zhaowen Xue, Yiming Zhang, Qiu Dong, Jiadong Huang, Xiaofei Zheng, and Yiyi Zhang. “Integrating ChatGPT in Orthopedic Education for Medical Undergraduates: Randomized Controlled Trial.” Journal of Medical Internet Research 26 (2024): e57037. https://t2m.io/Y86BtvwL

⬇️ Тайм-коди:
00:00:00 — інтро
00:00:21 — тема випуску
00:04:30 — яке місце займає ШІ в житті студентів
00:13:14 — штучний інтелект у навчанні — зло?
00:15:00 — анонс важливого анонсу
00:15:16 — що говорять наукові статті про AI в освіті
00:27:41 — експериментальне дослідження MIT
00:37:12 — які висновки можна з усього цього зробити
00:51:56 — на чому паразитує генеративний AI
01:12:16 — той самий важливий анонс
01:30:12 — пост шоу про нові релігії

Щодо співпраці та ідей пишіть на [email protected]

Монтаж: Яким Такименко
Редакторка: Світлана Савкина   / sv.savkyna  
Звук: Семен Такименко

Відео знято за підтримки фонду «Відродження».