Скачать
What is conceptual understanding?
Автор: Teach Conceptual Math
Загружено: 2021-06-10
Просмотров: 370
Описание:
For more videos on how to teach math for conceptual understanding, visit my site:
https://teachconceptualmath.com/
Learn more about concept-based math:
https://effectiveelearningpractices.c...
Доступные форматы для скачивания:
Похожие видео
array(20) {
["7BKH4qaP7HY"]=>
object(stdClass)#6114 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "7BKH4qaP7HY"
["related_video_title"]=>
string(80) "Teaching for Conceptual Understanding - Conversation with Jennifer Chang-Wathall"
["posted_time"]=>
string(21) "4 года назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["7YtC24QnikY"]=>
object(stdClass)#6108 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "7YtC24QnikY"
["related_video_title"]=>
string(163) "Обучение за пределами фактов | Концептуальные знания, процедурные знания и многое другое"
["posted_time"]=>
string(21) "3 года назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["5qAc5KwaAs0"]=>
object(stdClass)#6112 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "5qAc5KwaAs0"
["related_video_title"]=>
string(98) "Importance of Conceptual Understanding in Math ‖ Accessible Math ‖ K-12 Math ‖ Project STAIR"
["posted_time"]=>
string(19) "6 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["wjZofJX0v4M"]=>
object(stdClass)#6118 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "wjZofJX0v4M"
["related_video_title"]=>
string(148) "LLM и GPT - как работают большие языковые модели? Визуальное введение в трансформеры"
["posted_time"]=>
string(19) "1 год назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["kGDsrG5db5g"]=>
object(stdClass)#6106 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "kGDsrG5db5g"
["related_video_title"]=>
string(24) "Conceptual Understanding"
["posted_time"]=>
string(19) "5 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["NvOvmgHSFx0"]=>
object(stdClass)#6119 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "NvOvmgHSFx0"
["related_video_title"]=>
string(92) "The Trick that Makes Understanding Physics as Simple as Drawing a Picture: Physics Help Room"
["posted_time"]=>
string(21) "4 года назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["-mu3TYZ_udM"]=>
object(stdClass)#6110 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "-mu3TYZ_udM"
["related_video_title"]=>
string(26) "How to Read Math Equations"
["posted_time"]=>
string(19) "7 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["3xvY20jtjr0"]=>
object(stdClass)#6117 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "3xvY20jtjr0"
["related_video_title"]=>
string(33) "Teaching Conceptual Understanding"
["posted_time"]=>
string(19) "8 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["Mx6F_y_LUlU"]=>
object(stdClass)#6100 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "Mx6F_y_LUlU"
["related_video_title"]=>
string(131) "Если Вам Задают Эти 5 Вопросов — Вами Пытаются Манипулировать - Карл Юнг"
["posted_time"]=>
string(23) "1 месяц назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["M7febmLhS6E"]=>
object(stdClass)#6120 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "M7febmLhS6E"
["related_video_title"]=>
string(97) "Anyone Can Be a Math Person Once They Know the Best Learning Techniques | Po-Shen Loh | Big Think"
["posted_time"]=>
string(19) "8 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["O0PUfhJl72k"]=>
object(stdClass)#6113 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "O0PUfhJl72k"
["related_video_title"]=>
string(69) "Conceptual understanding and procedural fluency: what, when, and why?"
["posted_time"]=>
string(21) "2 года назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["bL0rRt1H3nY"]=>
object(stdClass)#6124 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "bL0rRt1H3nY"
["related_video_title"]=>
string(83) "Методы развития памяти. Татьяна Черниговская"
["posted_time"]=>
string(19) "1 год назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["W1eLt0Dz8Fk"]=>
object(stdClass)#6107 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "W1eLt0Dz8Fk"
["related_video_title"]=>
string(48) "Building Conceptual Understanding in Mathematics"
["posted_time"]=>
string(20) "10 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["ZekU_fzPXvw"]=>
object(stdClass)#6105 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "ZekU_fzPXvw"
["related_video_title"]=>
string(148) "Вы просыпаетесь в 3 часа ночи? Вашему телу нужна помощь! Почему об этом не говорят?"
["posted_time"]=>
string(23) "1 месяц назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["3_Gzof5p_RM"]=>
object(stdClass)#6103 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "3_Gzof5p_RM"
["related_video_title"]=>
string(38) "Modeling Math Conceptual Understanding"
["posted_time"]=>
string(19) "5 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["k4DeP9v9JPY"]=>
object(stdClass)#6104 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "k4DeP9v9JPY"
["related_video_title"]=>
string(33) "What is Conceptual Understanding?"
["posted_time"]=>
string(19) "7 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["5jFwL1_0QTI"]=>
object(stdClass)#6101 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "5jFwL1_0QTI"
["related_video_title"]=>
string(48) "Building Conceptual Understanding in Mathematics"
["posted_time"]=>
string(20) "10 лет назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["f-MH_1FnjAQ"]=>
object(stdClass)#6102 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "f-MH_1FnjAQ"
["related_video_title"]=>
string(174) "Меня разоблачили… Анатолий, розыгрыш в спортзале пошёл не по плану... | Притворился уборщиком #54"
["posted_time"]=>
string(21) "1 день назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["CjTDBfxbEdc"]=>
object(stdClass)#6090 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "CjTDBfxbEdc"
["related_video_title"]=>
string(138) "Меняем МОЗГ за 21 ДЕНЬ. Обман Дофамина. Кто на самом деле крадет твое счастье?"
["posted_time"]=>
string(21) "6 дней назад"
["channelName"]=>
NULL
}
["pGrNozm2Gr8"]=>
object(stdClass)#6091 (5) {
["video_id"]=>
int(9999999)
["related_video_id"]=>
string(11) "pGrNozm2Gr8"
["related_video_title"]=>
string(22) "Concept-based Learning"
["posted_time"]=>
string(21) "3 года назад"
["channelName"]=>
NULL
}
}
Teaching for Conceptual Understanding - Conversation with Jennifer Chang-Wathall
Обучение за пределами фактов | Концептуальные знания, процедурные знания и многое другое
Importance of Conceptual Understanding in Math ‖ Accessible Math ‖ K-12 Math ‖ Project STAIR
LLM и GPT - как работают большие языковые модели? Визуальное введение в трансформеры
Conceptual Understanding
The Trick that Makes Understanding Physics as Simple as Drawing a Picture: Physics Help Room
How to Read Math Equations
Teaching Conceptual Understanding
Если Вам Задают Эти 5 Вопросов — Вами Пытаются Манипулировать - Карл Юнг
Anyone Can Be a Math Person Once They Know the Best Learning Techniques | Po-Shen Loh | Big Think
Conceptual understanding and procedural fluency: what, when, and why?
Методы развития памяти. Татьяна Черниговская
Building Conceptual Understanding in Mathematics
Вы просыпаетесь в 3 часа ночи? Вашему телу нужна помощь! Почему об этом не говорят?
Modeling Math Conceptual Understanding
What is Conceptual Understanding?
Building Conceptual Understanding in Mathematics
Меня разоблачили… Анатолий, розыгрыш в спортзале пошёл не по плану... | Притворился уборщиком #54
Меняем МОЗГ за 21 ДЕНЬ. Обман Дофамина. Кто на самом деле крадет твое счастье?
Concept-based Learning