Воркшоп «ВЗЯЛ УЧЕБНИК — ПОШЁЛ НА УРОК, И ВСЁ»?

🎓 ВЗЯЛ УЧЕБНИК — ПОШЁЛ НА УРОК, И ВСЁ?

🔥 Вместе с несравненной Евгенией Стремовой, методистом, автором ТГ-канала @rkiprospace погружаемся в реальность преподавателя РКИ без прикрас!

Вас ждёт не лекция, а настоящий воркшоп-эксперимент, где играем роли и действуем, как в жизни:
📞 «Зиночка, замени меня через час!» — и ты уже готовишь урок по чужой теме, с чужим учебником, без времени на подготовку. Знакомо?

В этом видео:
🎭 Ролевая игра «замени коллегу за 60 минут»
📘 Учебники: «Дорога в Россию», «Поехали!», «Привет, Россия!»
👩🏫 Живые эмоции коллег-преподавателей: какие приемы из учебников работают, а что нужно дополнять

💡 Цель: не просто дать материал, а научить использовать язык в ситуации
🧠 Декларативные и процедурные знания — что действительно усваивается?
🗣 Коммуникативные задания как способ проверки, а не украшение урока

👀 Вы увидите, как преподаватели включаются в процесс, спорят, хулиганят (да, это поощряется!) и пробуют новые подходы к старым темам. Это видео — живая мастерская идей, а не методичка из шкафа.

Организатор: Ассоциация преподавателей РКИ
https://irusist.ru/association

Вступайте в Ассоциацию преподавателей РКИ, если хотите ещё больше вдохновения, методических находок и общения с профессионалами, которые любят свою работу и умеют делать из хаоса систему.

00:00 Вступление
03:31 Что из учебника берём на урок, а что хотим добавить?
10:45 Чему хочет научить студента автор учебника?
16:27 А чему Вы, как преподаватель, хотите научить студента с помощью предложенного материала?
24:40 Проверка материала учебника на соответствие вашей цели.
37:51 Поиск образца изучаемого материала
44:27 Какое задание проверяет усвоение материала студентом?
47:22 Разработка коммуникативного задания
56:31 Чего не хватает в учебнике?
58:31 Вопросы и ответы

Присоединяйтесь к нам в Телеграм, чтобы получать наши материалы первыми! 👉 https://t.me/kuhnarki

Курсы Института Русистики: https://irusist.ru/course