【過去問解説】令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題6【2019】教授法の種類
Автор: 日本語教師のはま
Загружено: 2020-05-18
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【目次】
00:00 令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題６問１の解説
00:16 制限アプローチとは
01:03 グアン・メソッド（サイコロジカルメソッド・シリーズメソッド）とは
02:23 グアン・メソッドの長所と短所（メリット・デメリット）
03:04 オーディオ・リンガル・メソッドとは
03:45 パターン・プラクティス（文型練習）とは[ミムメム練習・変形練習・代入練習・拡大練習・結合練習・完成練習・応答練習]
05:06 オーディオ・リンガル・メソッドの長所と短所
05:45 コミュニカティブ・アプローチとは
07:25 コミュニカティブ・アプローチの活動例（ロールプレイ・ディスカッション・プロジェクトワーク）
08:23 コミュニカティブ・アプローチの長所と短所
08:42 ナチュラル・アプローチとは
11:37 ナチュラル・アプローチの長所と短所
12:24 令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題６問２の解説
12:46 前方照応とは
13:07 後方照応とは
13:29 令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題６問３の解説
13:32 プロセス・アプローチとは推敲
14:01 令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題６問４の解説
15:14 呼応表現とは
15:37 令和元年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題６問５の解説
15:45 ピア・レスポンスとは(ピアは試験の大好きな言葉)
16:29 ピア・サポートとは
16:42 ディクトグロスとは
17:07 プロジェクトワークとは
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