Soirée de l'EPS n°6 / saison 4 : Peut-on faire progresser les élèves en course de vitesse ?

À vos marques, prêt·es… Courez ! Les enfants courent du matin au soir, ils essaient de courir de plus en plus vite, ils se courent après… Mais qu’est-ce qui les pousse à courir ? Quels sont les ressorts émotionnels et les leviers sur lesquels nous pouvons jouer ?
Arrivé·es à l’école, en EPS, certain·es disent que de toute façon la vitesse de course dépend des prédispositions et qu’il n’est pas possible de les transformer dans le temps scolaire. N’est-il pas possible d’apprendre des techniques pour progresser ?
Une nouvelle soirée de l’EPS pour parler "athlétisme", pour parler "course", pour parler "courir vite". "Performance", "compétition", "dépassement de soi", "entraînement"… Un plongeon ou plutôt un saut dans le monde de l’athlétisme.
Regards croisés d’entraîneur·euses, de profs d’EPS et de sportif·ves de haut niveau.
Préparez-vous, cela va aller vite !
Avec nous pour en parler :
Natacha Binet (professeure d’EPS - Académie de Dijon), Maxime Decorte (professeur d’EPS - Académie de Lille), Olivier Vallaeys (entraîneur à l’Insep (Institut national du sport, de l’expertise et de la performance)),Raphaël Verchère (professeur de philosophie titulaire, lycée Charlie-Chaplin, Décines (69). Chercheur associé, Laboratoire sur les Vulnérabilités et l’Innovation dans le Sport (L-ViS, EA 7428) université Claude-Bernard-Lyon 1), Christophe Lemaitre (athlète français de HN, spécialiste du sprint)