СТЫДНЫЕ ВОПРОСЫ О ДЕТЯХ / Редакция.Наука

Никто не учит нас воспитывать детей. Одни скажут, что надо активно водить ребенка по кружкам и лишний раз не хвалить, а то зазнается. Другие, что дите лучше оберегать от ошибок и стресса. А что известно науке о том, как вырастить счастливого и самостоятельного человека?

В новом выпуске Редакции.Наука Ксюша Прихотько ответит на вопросы подписчиков о воспитании, объяснит, как говорить с ребенком о его теле, появлении брата или сестры и даже о расставании родителей. А еще расскажет, как «вытащить» ребенка из телефона!

Поддержать «Редакцию.Наука»:
💰 из России — через сервис Boosty: https://boosty.to/rnauka
💰 из-за рубежа — через функцию «Спонсорство» в YouTube:    / @r_nauka  

Следите за новыми выпусками и доп. материалами в соцсетях Редакция.Наука:
🔵 https://t.me/redakciya_nauka
🔷 https://vk.com/public213756852
🔵 Ксюша: http://bit.ly/3BUtzM6

Благодарим за помощь в подготовке выпуска клинического психолога, кандидата психологических наук Галину Лайшеву.

Таймкоды:
00:00 - Знакомые токсичные фразы
01:29 - Важность привязанности
04:49 - Как пережить кризисы?
07:57 - Почему дети такие непослушные?
09:25 - Что делать при истерике в магазине?
10:26 - Почему дети кусаются и царапаются?
11:34 - Как отлепить ребенка от компьютера?
12:35 - Лайфхак как поднять успеваемость в школе
15:40 - Как поговорить ОБ ЭТОМ
18:25 - Как наказывать детей?
22:21 - Как похвалить, чтобы не зазнался?
23:34 - Как поговорить о разводе родителей?
25:08 - Ревность к братьям/сестрам
26:20 - Возможно ли воспитание без травм?
27:35 - Как распознать травму?
28:24 - Гиперопека откладывает самостоятельность
29:38 - Зачем сепарироваться?
32:22 - Как заставить читать книги?

#дети #воспитание #наука

Это канал «Редакция.Наука». Здесь мы будем раскладывать научные концепции простым языком, научим вас задавать вопросы себе и миру и всегда оставаться любопытным.
Мы всегда учили вас делать выводы самостоятельно, а сегодня как никогда важно сохранять критическое мышление. Наука учит нас сомневаться и не принимать на веру гипотезы без достаточного количества доказательств.