Como deixar as aulas com apostilas mais interessantes
Автор: Clarissa Pereira Pedagoga
Загружено: 2026-01-22
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Você tem apostila obrigatória e sente que ela não funciona?
Pressão da coordenação + realidade da turma… e a professora no meio tentando dar conta.
Nesta aula do aquecimento do CIAP 2026, você vai entender como manter intencionalidade pedagógica mesmo quando o material já vem pronto.
Conteúdo da aula:
Apostila não é método (e isso muda tudo);
O nível do aluno vem antes da página;
Como cumprir e intervir: usar como sistematização, sem ser refém;
Como incrementar com propostas significativas (sem aumentar trabalho);
Onde entram os 6Ps para reorganizar o caminho: Neurociência, SEA, Consciência Fonológica, Escrita, Leitura e Planejamento.
A apostila deixa de ser peso quando você encontra formas de usá-la.
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