Прекратите битву "Мы закончили?" | Домашнее обучение в средней школе

Практические советы и поддержка каждую неделю: tweentalk.co/newsletter
БЕСПЛАТНЫЕ ежемесячные мастер-классы: tweentalk.co/free-workshop

Ваш ребенок-подросток спрашивает: «Я закончил?» Вы смотрите на его работу. Честно говоря, вы тоже не уверены.

Достаточно ли он сделал? Стоит ли ему сделать больше?

И под этим скрывается вопрос, который не дает вам спать по ночам: «Достаточно ли мы делаем? Достаточно ли я хорош как их учитель?»

Когда я обучала своих дочерей дома, я говорила: «Занимайтесь математикой час». Они сидели. Решали несколько задач. Возвращались и спрашивали: «Я закончил?»

Я понятия не имела. И я лежала без сна, размышляя, достаточно ли мы сделали за день.


В ЭТОМ ВИДЕО:
⭐ Что на самом деле означает «достаточно» (а не то, что вы думаете)
⭐ Как узнать — без догадок — что вы сделали сегодня то, что важно
⭐ Простая вещь, которая избавила меня от стресса типа «достаточно ли мы сделали?»
⭐ Почему вовлечение их в список меняет всё

Когда я это наладила, я стала лучше спать. Не потому, что мы сделали больше. Потому что у меня появились доказательства того, что мы движемся в правильном направлении.

-----

Ресурсы:
Практические советы и поддержка каждую неделю: tweentalk.co/newsletter
БЕСПЛАТНЫЕ ежемесячные мастер-классы: tweentalk.co/free-workshop

-----

О Марине Джой:

Марина обучала своих трёх дочерей на дому в течение 11 лет, обнаружив то, чему большинство родителей, обучающих детей на дому, учатся на собственном горьком опыте — средняя школа требует совершенно иного подхода, чем начальная.

С помощью своей системы Middle School On Track System™ она показывает семьям, как налаживать связи, развивать характер и компетентность в годы обучения в средней школе — переход от управления к партнерству, который определяет, будет ли обучение в старшей школе успешным или развалится.

__