Usos da genealogia de Foucault

No vídeo de hoje respondo a questões enviada por uma pessoa que acompanha o canal: 1. Playlist sobre Foucault; 2. Resposta à Amanda Gonçalves; Graduada e Mestre em Educação pela UFSCar, com enfoque em Administração Escolar; Aspirante ao Doutorado; 3. Preparando projeto de pesquisa; “Quero desenvolver uma pesquisa na área de administração escolar usando o conceito de genealogia e analisar como determinados conceitos emergiram ao longo da história da administração. Uma análise das práticas discursivas.” 4. Dúvidas: 4.1. “Podemos usar o conceito de genealogia para desenvolver uma pesquisa?” Sim. Conceito nietzscheano, adaptado por Foucault; Conceito que abarca práticas, discursos e saberes; Mais amplo que o de arqueologia; 4.2. “Visto que esse conceito é muito amplo não caberia usá-lo como metodologia?” Não. A amplitude do conceito não o transforma em metodologia; Foucault era avesso a metodologias no sentido metafísico; Mas não vejo descontinuidade entre teoria e metodologia; O conceito é amplo exatamente para englobar o que a arqueologia não conseguia; 4.3. “Onde a genealogia se encaixa em uma pesquisa?” Genealogia é um conceito que serve para desnaturalizar algo que se naturalizou; Permite trabalhar na junção entre teoria e prática (dito, feito e visto); Ajuda a libertar o presente das amarras do passado.