Нина Багдасарова. Советская педагогика против природы

2 декабря, 2016. В лекции предложен анализ идей, которые лежали в основе формирования советской педагогической психологии. Идеологическим основанием этой психологии было коммунистическое определение человека как "цели", а не как "средства" развития общества. Сутью этих идей в данном анализе выступает "радикальный социальный конструктивизм", или представление о том, что человеческая индивидуальность - не просто "пассивный" ответ организма на воздействие общества и среды. Человек сначала формируется как субъект, а затем он или она, целенаправленно и сознательно работая над собой, развиваются самостоятельно в том направлении, которое сами выбирают для себя. Как эта посылка доказывалась теоретически, экспериментально и в практике построения реальных школ, и шла речь во время лекции.

Нина Багдасарова - кандидатка психологических наук, преподает на кафедре психологии Американского университета Центральной Азии (АУЦА). Авторка учебных программ для вузов и статей, опубликованных в отечественных и зарубежных журналах ("Неприкосновенный запас", "Киноведческие записки", "Курак" и др.); коллективной монографии "Психология познания"; а также текстов для альманаха Штаба № 1 "Вернуть будущее" и сборника "Бишкек утопический". Активно участвует в социальных проектах в сфере управления этническим многообразием, гендерного равенства, расширения возможностей для людей с ограниченными возможностями.