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Montessori per l'adolescente- Quarto incontro
Автор: Associazione Montessori Scuola Pubblica
Загружено: 2025-12-15
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Per Maria Montessori l'osservazione è l'aspetto più importante del lavoro di un insegnante. Una volta costruito un ambiente che stimoli il lavoro autonomo, il docente si sottrae, lascia lavorare la classe, osserva ciò che succede e ne trae spunti per il lavoro futuro. Questo approccio è fondamentale soprattutto in fase di avvio dell'anno scolastico, quando arrivano nuovi studenti da inserire nelle classi. Giorgio Russo, insegnante di matematica e scienze, ci descriverà alcune attività di accoglienza pensate come occasione di incontro tra pari, con i docenti e con un nuovo modo di fare scuola.
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