COMMENT PUBLIER ET COMMUNIQUER EN DOCTORAT ? Colloque, journée d'étude, articles scientifiques

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▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ DANS CETTE VIDEO ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

En #doctorat, il est obligatoire de publier et de communiquer ses résultats.

Les écoles doctorales sont très claires :

Pas de publications, pas de doctorat.
Pas de communication, pas de doctorat.

Le problème, c’est la formation des doctorants à ces pratiques.

Plusieurs écoles doctorales jouent le jeu et proposent des formations aux doctorants dès la première année.

Mais ce n’est pas le cas partout, et force est de constater que les formations sont de qualité inégale selon les écoles.

Les jeunes chercheurs inscrits en première année sont souvent démunis :

Comment fait-on pour publier et communiquer en doctorat ?
Faut-il écrire un article puis le soumettre, ou chercher des appels ?
Qu’est-ce qu’un appel à contribution ?
Où en trouver ?
Comment faire une veille sur les appels ?
Comment passer à l’action et envoyer son premier abstract ?

Ces questions, tous les doctorants se les posent.

Mais ce qui est incroyable, c’est que la plupart d’entre eux pensent avoir raté quelque chose en master ou en première année de thèse.

C’est votre cas ?

Rassurez-vous, ce n’est pas vous : la formation est absente en master, mais elle est considérée comme acquise en doctorat.

Alors, on fait comment ?

Pour vous aiguiller et vous transmettre les bases, j’ai créé pour vous un article et une vidéo qui vous permettront d’acquérir les outils les plus importants pour démarrer votre vie en recherche.

▬▬▬▬▬ QUI SUIS-JE ? ▬▬▬▬▬▬

Je m'appelle Erika Dupont, je suis Docteure en histoire de l'art contemporain depuis 2020. Sans financement pendant trois ans, j'ai terminé ma thèse grâce à un financement de la très prestigieuse université de Yale.

Durant mon parcours, j'ai été confrontée à de nombreuses questions et comme la plupart des doctorants, j'ai été très mal accompagnée dans toutes mes démarches et mon parcours a vraiment été celui d'un combattant. J'ai toujours eu à coeur d'aider les doctorants. Au début de mon parcours doctoral, j'ai été élue pour représenter les doctorants aux Conseils de laboratoire et à l'école doctorale, et à présent je veux me consacrer entièrement à l'accompagnement des doctorants. Pourquoi ?

Parce que si j'avais été moi-même accompagnée, j'aurais gagné un temps précieux, j'aurais fait moins d'erreurs, j'aurais moins tâtonné et je me serais affirmée beaucoup plus rapidement dans le milieu de la recherche. J'aurais perdu beaucoup moins d'énergie et j'aurais probablement gagné ma vie beaucoup plus tôt.

Au lieu de cela, je suis restée précaire pendant des années et aujourd'hui, je veux aider un maximum de doctorants à sortir de cette précarité en leur donnant les clés que j'ai acquises à la sueur de mon front.