Cómo diseñar una Situación de Aprendizaje perfecta según el tribunal de oposiciones
Автор: Diego Fuentes - Oposiciones de Educación
Загружено: 2026-01-23
Просмотров: 590
Si quieres diseñar una situación de aprendizaje que realmente convenza al tribunal, en este vídeo te explico los criterios clave que marcarán la diferencia entre una propuesta correcta y una que destaque de verdad. Desde la evaluación formativa hasta la metacognición explícita, aquí entenderás cómo crear situaciones de aprendizaje coherentes, defendibles y alineadas con el currículum actual.
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ÍNDICE DE VÍDEO
0:00 Introducción al vídeo
0:55 Aprendizaje que sí puntúa
2:11 Metacognición bien usada
3:01 Feedback que mejora
4:09 Evaluación formativa real
5:46 Emociones con evidencia
7:15 El legado ante tribunal
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