Virtuoso Ep06: Ali Radman علی رادمان

⁣
علی رادمان در سال پنجاه و دو در تهران متولد شد. موسیقی را از اوان کودکی وقبل از دبستان نزد پدرش محمد حسن رادمان که استاد هنرستان موسیقی بود آغاز کرد و تئوری موسیقی, آشنایی با موسیقی ایران و مراحل مقدماتی نوازندگی پیانو را نزد او آموخت.⁣
⁣
او ضمن تحصیل در رشته الکترونیک، آموزه های خود را درحوزه علوم پایه آهنگسازی , نوازندگی پیانو ومایه شناسی موسیقی ایرانی, نزد اساتید وقت هنرستان موسیقی ارتقاء داد ودرسال ۱۳۷۰ به عنوان آهنگسازدرگروه کودک و نوجوان سیما ضمن خلق آثاری چند, به عضویت مرکز اتحادیه نمایشگران عروسکی جهان (Unima) در آمد سپس در رشته موسیقی دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران پذیرفته شد. رادمان در وادی آهنگسازی، هنر آموخته مکتب علیرضا مشایخی است.⁣
⁣
وی از سال ۷۵ به گروه موسیقی تهران و ارکسترموسیقی نو( Iranian Orchestra for New Music) پیوست و کنسرتهای متعددی را با این ارکستر, به عنوان رهبرو نوازنده اجرا کرد.⁣
⁣
رادمان در اکثر سی دی های انتشاریافته ارکستر موسیقی نو به عنوان نوازنده، حضور فعال داشته و در چندین دوره جشنواره بین المللی موسیقی فجر به عنوان پیانیست و رهبر ارکستر به اجرای برنامه پرداخته است. از سال ۱۳۷۳ تاکنون, تجربیات گسترده ای را در زمینه آموزش عمومی و تخصصی موسیقی، در اختیار هنر جویان قرار داده است، که حاصل این تجربیات ، تالیف دو کتاب آموزشی، رساله ها ومقاله هایی است که در همین زمینه تالیف نموده است و همین طور در سال جاری کتابی تخصصی با موضوع اجرای موسیقی در قرن بیستم را در دست نشردارد.⁣
⁣
وی دارای درجه دکترا در رشته "Music-Composition" از دانشگاه "A.W.U" است . او درسال ۱۳۸۷ به عضویت هیئت علمی دانشگاه آزاد شیراز در آمد و از آن زمان تا کنون مدیر دپارتمان موسیقی این دانشگاه است و از آن سال تا کنون بسیاری از سر فصلهای دروس دانشگاه را طراحی و به روز کرده و هنرجویان و آهنگسازان بسیاری را تربیت کرده است.⁣
⁣
از آثار وی میتوان به عناوین زیر اشاره کرد:⁣
⁣
موومان سمفونیک شماره ۱- موومان سمفونیک بوطیقا – اکسپرسیون۱ و اکسپرسیون ۲ (برای پیانو) – نوا (برای پیانو)-رویای آخرین لالایی(برای پیانو) – مانی(برای فلوت و پیانو)- موسیقی برای تار, سنتور واصوات الکترونیک - کتیبه (برای اصوات الکترونیک و تار) –چهارتم و واریاسیون (برای پیانو) - چهار پرلود (برای پیانو) – مثنوی برای، سنتور، ارکستر و سیگنالهای الکترونیکی-ازخاوران (برای پیانوو ارکسترموسیقی نو) - آواهای زیگورات (در سه موومان برای پیانو) – کویر (برای دیوان و ارکستر موسیقی نو) - )Argumentبرای گروه سنتور, گروه کوبه ای, نی وکنترباس)- Sequenceشماره ۱(برای تار سولو) – افسانه شهر آیینه ها (برای دو سنتور, پیانو و سه تار)- یک قاب موزیکال (برای هارپ , سنتور باس و دوتار)- سمینار رنگها (برای پیانو, سنتور دو کوک, سنتور سل کوک, نی و تار)- سیاه مشق (برای ارکستر زهی و گروه کر)- حکایت تندیس (برای ارکستر، راوی، سیگنالهای تعریف شده و گروه کر)- کُلاژ مرثیه سرزمین متروک (برای صدای ضبط شده، صدای باس، ۱۰سنتور و اصوات الکترونیکی) . ژیوار (برای خواننده و ارکستر و اصوات الکترونیکی)- هشت گاه ( برای خواننده و ارکستر)- دوئت برای ویولن و ویولا.لحظه های سردِ دروس برای فلوت و الکترونیک - در جستجوی خاطرات گمشده برای عود و الکترونیک.⁣
⁣
Chapters
00:00 – Introduction⁣
00:38 – How did your story with music begin?⁣
02:35 – How did you become a composer?⁣
10:20 – Your biggest challenge in music?⁣
32:31 – How do you define a Musical Human?⁣
39:29 – Your experience with Music Festivals?⁣
50:23 – How has music impacted your life?⁣
53:09 – Advice for parents?⁣
01:05:20 – Final Words⁣


________
#آهنگساز #رهبر_ارکستر #دانشکده_موسیقی #موسیقی_معاصر #علی_رادمان