Упражнения по джазовому фортепиано (средний уровень) — Урок 2: Фа мажор (ii–V–I + аккордовые гаммы)

Добро пожаловать в «Упражнения для джазового фортепиано — Средний уровень · Том 1»
PDF на Patreon:   / 148155298  
на mDecks: https://mdecks.com/musictheory.phtml?...
Полную 12-недельную программу «Упражнения для джазового фортепиано — Средний уровень · Том 1» можно получить здесь: https://mdecks.com/jazzpianoworkouts....

В уроке 2 мы переходим к тональности фа мажор.

Если вы новичок в этой серии, я рекомендую начать с урока 1 (до мажор), где я подробно объясняю полную структуру упражнения.

В этом уроке основное внимание уделяется не изучению нового материала, а получению новых перспектив — более ясному пониманию доминантных аккордов, аккордовых гамм и того, как мы обозначаем гармонию в реальных джазовых ситуациях.

Краткий обзор: 3 этапа
Как всегда, упражнение выполняется в три этапа:
Только аккорды — формирование последовательности ii–V–I с хорошей голосоведением и V7/ii для зацикливания прогрессии
Аккордовые гаммы — сопоставление каждой доминанты с соответствующей ей гаммой
Импровизация — создание простых линий с использованием нот из текущей аккордовой гаммы

Мы продолжаем изучать четыре варианта аккорда V:
Обычная доминанта
Увеличенная доминанта
♭9 с натуральной 13
Альтерированная доминанта (слышится как замена тритона)

Обозначение аккордов и выбор гамм
Основная тема этого урока — как джазовые музыканты обозначают аккорды и почему определенные гаммы сочетаются с определенными доминантными звуками.
Полезное эмпирическое правило:
Всегда обозначайте 7-й аккорд
Предполагайте натуральные напряжения
Явно обозначайте только альтерированные напряжения
Например, G7 уже подразумевает натуральную 9 и 13 — соединение этих нот дает вам G миксолидийский лад. Этот подход позволяет избежать путаницы с такими символами, как G9 или G13, и отражает то, как реальные музыканты понимают гармонию.
Далее мы рассмотрим, почему:
аккорды 7♯5 обычно сочетаются с целотоновой гаммой, даже если полная гамма не указана в символе.
аккорды 7♭9 ведут себя по-разному в зависимости от того, разрешаются ли они в мажорный или минорный аккорд.

Полуцелотоновая (симметричная уменьшенная) гамма возникает естественным образом при сочетании альтерированных напряжений на доминантных аккордах.
Эти решения не случайны — они основаны на опыте, голосоведении и избегании гармонических конфликтов.

Цель
Это упражнение меньше направлено на запоминание правил и больше на тренировку вашего слуха распознавать:
Как функционируют доминантные тембры.
Почему определенные напряжения звучат убедительно.
Как гармония сигнализирует о своем разрешении.
На следующей неделе мы перейдем к тональности си-бемоль мажор и рассмотрим больше джазовых концепций в рамках того же упражнения.

Вы можете получить PDF-файл на Patreon или на mDecks.com. Если вам нужна полная 12-недельная программа, обратите внимание на Jazz Piano Workouts — Intermediate · Vol. 1, которая включает в себя:
Упражнения во всех тональностях
Дополнительные задания для каждой тональности
Справочные таблицы аккордов и гамм
Демонстрационные видео для каждого упражнения
Все уроки собраны в специальном плейлисте, чтобы вы могли следовать им шаг за шагом.

#JazzPiano
#JazzPianoWorkouts
#IntermediateJazzPiano
#JazzHarmony
#ChordScales
#iiVI
#JazzPractice
#PianoPractice
#mDecksMusic