La UNA Investiga T5 | Artes del Fuego en universidades públicas

En este capítulo María Eugenia Castillo, Docente e Investigadora, del Departamento de Artes Visuales de la universidad, presenta el proyecto “Oferta educativa en carreras de grado o pregrado sobre cerámica y Artes del Fuego en universidades públicas”.

“Dentro de la Licenciatura en Artes Visuales de la UNA, una de las orientaciones es Artes del Fuego. En esa área, trabajo en la materia de Cerámica y en la materia Taller de vidrio y entre ambas tenemos un equipo de investigación donde trabajamos hace muchos años en conjunto”, relata. 
En el caso de la UNA, los contenidos de esta oferta educativa “tienen que ver con cerámica, vidrio, esmalte sobre metales, mosaicos, en cuanto a las materias de la práctica; y también hay materias que van a ir abonando al sentido de pertenencia de este espacio de formación, que tienen que ver con el diseño, la teoría y la historia de las Artes del Fuego y con su lenguaje visual", continúa. 

“En el gran panorama de la universidad pública, que está compuesto aproximadamente de unas 131 universidades e institutos universitarios, en seis vamos a encontrar nuestra titulación”, cuenta. Así surge la necesidad de conocerse, saber cómo se enseña, se trabaja, qué saberes se construyen y se comparten: “hacer comunidad”, señala.  "Lo que motivó este trabajo tiene que ver con identificar qué es lo que entendemos en cada ámbito educativo en torno a este arco temático que vamos a denominar cerámica y Artes del Fuego. Conocernos y también saber cuáles son los abordajes que van a caracterizar cada uno de estos lugares donde hay terrenos en común, pero también va a haber singularidades y distintas preguntas en torno a este campo de saber”, explica.
El proyecto contempla analizar las singularidades geográficas, lo que implica diferentes características en el desarrollo de las propuestas educativas y en cómo se plasma el conocimiento en articulación con lo productivo: con los proveedores, con las fábricas, con todo el espacio amplio en torno al material. “Ha sido una cuestión que nos interesó mucho y que hemos trabajado en el tiempo en distintos tipos de proyectos de investigación, de producción, donde poner en juego siempre nuestras realidades”.

En este marco, en el año 2022 celebrado internacionalmente como el Año del Vidrio, la cátedra realizó el concurso "Proyectando vitrales"; en el que convocaron a la comunidad de estudiantes de Artes Visuales a proponer imágenes en torno al quehacer específico de vitrales. "Hay una noción clara de apertura, de socialización, de democratización, donde desandamos el espacio complejo de ciertas prácticas como lo es el vitral, que es una técnica muy tradicional, muy interesante, pero también hay un punto de poder apropiarnos de eso, a nuestra manera, en nuestro tiempo y en nuestras realidades también es un desafío. Plantear nuevos posicionamientos es un trabajo que hay que poder lograr,  nosotros consideramos que desde la universidad tenemos que poder lograrlo”. Se trata de un proyecto que busca poder ser replicado en distintas posibilidades espaciales, institucionales y geográficas, con la comunidad. “Este proyecto se puede aplicar en un centro vecinal, en un centro de jubilados, en un club deportivo. Se puede aplicar en Tierra del Fuego, se puede aplicar en La Pampa, se puede aplicar en Salta, donde se desee, el dispositivo es para eso, es para poder aplicarlo". En este caso, los vitrales estarán en la sede de Artes Visuales de la UNA en el buffet, “que es un espacio donde todos nos encontramos ahí a descansar, a socializar, un espacio de la comunidad de estudiantes”, resalta volviendo sobre el carácter importante de lo comunitario del proyecto. Se trata de investigar, conocer, compartir, crean en conjunto y poder brindar más herramientas a las y los estudiantes para el desarrollo de su propia práctica fuera de las universidades: “Para el estudiante poder integrar espacios de investigación, para los docentes poder encontrarnos con personas que no son de la universidad, que trabajan en una fábrica, que trabajan en otro tipo de espacios, nos nutre y nos permite tener una comprensión de la realidad mucho más rica”, concluye.


Proyecto: “Oferta educativa en carreras de grado o pregrado sobre cerámica y Artes del Fuego en universidades públicas”

Directora: Lic. M. Eugenia Castillo

Equipo de Investigación: Analía Donadio, Jeniffer Baigorria, Gabriela Barthet, Daiana Cozzarin, Marian Fontán, Maru Jorge, Nora Longo, Fiorella Malfatti, Hencer Molina, Marilina Panaccio, Martin Peralta, Mara Sacco, Mariana Sena, Carlos Servat.